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第;1.阐明疫苗发挥作用的原理。
2.说出器官移植面临的问题,认同器官捐献。;问题探讨;在人类的历史上,传染病守去了无数人的生命,而免疫学正是在人类与传染病斗争的过程中发展起来的。现随着人类对免疫系统认识的深人,免疫学得到了越来越广泛的应用。
疫苗的发明和应用,就是典型的例证。;我国是世界上____用____的方法预防传染病的国家;
法国科学家_______有关疫苗的研制,开创了_____地进行_________的新时期。;什么是疫苗?
疫苗的作用是什么?
疫苗的种类有哪些呢?;疫苗的应用是人们根据_____________来设计的:当给机体输入________时,免疫系统能够_______,而且这种反应具有______。除此之外,免疫系统还具有_______,免疫力能维持_____的时间。;4.实例;5.疫苗的种类(了解);思考:
DNA疫苗或RNA疫苗在机体内表达产生的蛋白质是抗体吗?;课本思考题:
①为什么接种疫苗可能会有轻微的反应?
②接种多种疫苗很麻烦,设计一种用来预防多种疾病的疫苗,可行吗?
;思考:
③疫苗必须包含一个完整的病原体吗?
④患免疫缺陷的儿童能否接种疫苗,尤其是减毒活疫苗?为什么?
;到目前为止,疫苗仍是人类发明的对抗传染病的一件有效的武器,而且对某些疾病来讲,注射疫苗可能是唯一有效的预防措施。
随着免疫学、生物化学的发展以及生物技术的不断改进,疫苗的研制和应用已扩展到许多非传染病领域,而且已经出现了治疗性制剂;二、免疫学三大应用;2.免疫诊断;(3)具体检测方法;抗A抗原的抗体;B型;3.免疫治疗;现学现用:连线并说出所属免疫应用类型;三、器官移植;阅读83-84页材料,回答下列问题:
①最初进行的器官移植,为什么总是不成功呢?
②在进行器官移植或骨髓移植时,为什么都要先进行配型(即检查供体和受体之间的组织相容性)呢?
;阅读83-84页材料,回答下列问题:
③利用由自体干细胞培养出的组织、器官进行移植,有何优点?
④在进行器官移植时,运用免疫抑制剂可以提高成活率,但这些药物会使淋巴细胞减少,因而患者容易患感染性疾病,这一问题该如何解决?
;3.器官移植失败的原因;???实上,除了___________,要在世界上找到HLA完全一致的人几乎是不可能的;
非同卵双胞胎就不能进行器官移植了吗?;(1)存在_________的问题;;拓展应用一:
巴斯德将感染了狂犬病的兔的神经组织制成匀浆,每天取样给家兔注射。开始几天被注射的家兔都会发病,但随着匀浆放置时间的延长,家兔发病的反应越来越弱:放置10-14天的匀浆失去使家兔患病的作用。这时,如果再给这些没有发病的、被注射了“过期病兔神经组织匀浆”的家兔注射新鲜病兔的神经组织匀浆,家兔也不会发病了。1885年,巴斯德将匀浆注射给一个9岁的被疯狗咬伤的小男孩,连续注射十几天后,小男孩活了下来。这位小男孩就是世界上第一位狂犬病疫苗的注射者。后来,巴斯德制成了狂犬病疫苗,即过期病兔的神经组织匀浆。
(1)据上述资料推测,巴斯德所制作的狂犬病疫苗的本质是什么?
(2)为什么要对小男孩连续注射十几天呢?
(3)现在用的狂犬病疫苗与巴斯德制作的疫苗有区别吗?;【课堂达标】;1.C解析:接种的疫苗是特定的抗原,能引发机体产生特异性免疫反应,并不能激发人体抵抗各种疾病,A项错误;接种疫苗后,机体浆细胞分泌的抗体可存在一段时间,记忆细胞存在的时间长至几年甚至终生,B项错误;病原体被灭活或减毒后仍有抗原特性,可引起机体的免疫反应,但是不会使机体患病,C项正确;二次免疫时,浆细胞来自记忆B细胞和B细胞的分化,D项错误。;2.下列关于排斥反应的说法,错误的是()
A.排斥反应主要是体液免疫的结果
B.发生排斥反应的结构基础是细胞膜外表面的糖蛋白
C.器官移植后患者要使用免疫抑制剂
D.对先天性免疫丧失者进行器官移植,不会出现排斥反应;3.预防接种是把疫苗接种在健康人的身体内,使人在不发病的情况下获得对某种病原体的抵抗能力。若在接种后人体遭受了该种病原体的侵染,则下列相关说法错误的是()
A.某种疫苗具有与相应病原体相同的抗原性
B.肌肉注射疫苗后会引起人体产生体液免疫反应
C.接种疫苗后会引起体内相关细胞的增殖和分化
D.在接种后侵入人体的相应病菌由抗体直接将其清除掉;3.D解析:疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物
制品。某种疫苗具有与相应病原体相同的抗原性,这样接种
后人体内才能产生针对相应病原体的抗体,A项正确;肌肉
注射疫苗后,抗原进入细胞外液,会引起人体产生体液免疫
反应,B项正确;接种疫苗后会引起体内相关细胞的增殖和
分化,如B细胞会增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞,C
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