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小学2024年度教育行动计划
1.引言
为了提高我国小学教育的质量，根据《国家中长期教育改革和
发展规划纲要（2010-2020年）》和《新时代教育现代化2035》的
要求，结合我国小学教育实际情况，特制定2024年度小学教育行
动计划。本计划旨在推动小学教育改革，促进教育公平，提高教育
质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2.目标
（1）提高学生综合素质，使学生在德、智、体、美、劳等方
面全面发展。
（2）提高教育教学质量，确保小学生毕业率达到98%以上。
（3）优化师资队伍，提高教师教育教学水平。
（4）加强学校基础设施建设，为学生提供良好的研究环境。
（5）促进教育公平，减少城乡、区域、校际之间的教育差距。
3.措施
3.1德育工作
（1）加强德育课程体系建设，落实立德树人根本任务。
（2）开展丰富多样的德育活动，培养学生的社会责任感、创
新精神和实践能力。
（3）加强师德师风建设，提高教师德育能力。
3.2教学工作
（1）优化课程设置，关注学生个体差异，实施分层教学。
（2）改进教学方法，提高课堂教学效益。
（3）加强学科整合，培养学生的综合素养。
（4）开展个性化辅导，提高学生研究兴趣和自信心。
3.3体育工作
（1）加强体育课程建设，提高学生体质健康状况。
（2）开展课外体育活动，培养学生的体育兴趣和特长。
（3）加强学校体育设施建设，提高体育教学质量。
3.4美育工作
（1）加强美育课程建设，提高学生审美素养。
（2）开展艺术实践活动，培养学生的艺术特长。
（3）加强学校美育设施建设，提高美育教学质量。
3.5劳动教育
（1）加强劳动教育课程建设，培养学生的劳动意识和实践能
力。
（2）开展课外劳动实践活动，提高学生的劳动技能。
（3）加强学校劳动教育设施建设，提高劳动教育质量。
3.6师资队伍建设
（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）开展教师交流轮岗，促进教师专业发展。
（3）完善教师激励机制，激发教师工作积极性。
3.7学校基础设施建设
（1）加强学校硬件设施建设，改善教育教学条件。
（2）推进智慧校园建设，提高学校管理水平。
（3）加强学校安全建设，保障学生人身安全。
4.组织实施
（1）加强组织领导，确保计划顺利实施。
（2）落实责任分工，明确各部门和教师的工作职责。
（3）加强监测评估，及时发现和解决问题。
（4）加强宣传引导，营造良好的社会氛围。
5.总结
本行动计划旨在推动我国小学教育改革，提高教育质量，培养
德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。各级教育部门和学
校要高度重视，切实加强组织实施，确保计划顺利实施，为我国教
育事业的发展贡献力量。
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