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我要赛龙舟
010203简单了解端午节相关小知识掌握龙舟的造型,并刻画细节通过表现赛龙舟,引导学生大胆表现人物动态教学目标教学对象:7岁以上注意事项:在表现画面时,引导学生表现不同的龙舟,大胆表现不同夸张的人物动态。同时,可以引导学生表现不一样的划龙舟的主体。
作品图
教学过程一、课前互动、导入课题导入:小朋友们,提到端午节,你们能想到的是什么呢?(引导学生积极回答、导入课题)二、了解端午节相关小知识端午节要吃什么——粽子要干什么——划龙舟、挂艾草等等三、展示龙舟图片,引导学生掌握龙舟的造型观察龙舟的特征,引导学生选择不一样的龙舟来表现四、引导学生表现不同的人物动态除了表现人物划龙舟,还可以引导学生表现粽子、动物等等划龙舟
作画材料卡纸、彩墨汁、排笔、铅笔、水彩笔、高光笔、剪刀、胶棒、白纸
04用高光笔在河道上画出一些浪、丰富画面。最后在画面中画出一面红旗03把剪下来的赛龙舟粘贴到画面合适的位置02在白纸上画出龙舟与赛龙舟的人物动态并剪下来01用彩墨汁在卡纸上晕染出赛龙舟的河道作画步骤
课前互动壹
小朋友们,提到端午节,你们能想到的是什么呢?
了解端午节贰
今天我们就一起来了解一下端午节吧~
说到端午节,粽子肯定是不能少的呀!那么,小朋友们都喜欢吃什么口味的粽子呢?
小朋友们知道这是在干什么吗?端午节除了要吃粽子,赛龙舟也是必不可少的呢~
端午节还要佩香囊~
端午节还要在门上悬挂艾草
悬钟馗像也是端午节的重要习俗
在以前还会给小孩子涂雄黄,为的是图利,驱病邪。小朋友们对端午节是不是有了更多的认识呢~
认识龙舟叁
今天我们一起来表现一场激烈的龙舟比赛吧~
首先,我们来观察一下龙舟长什么样子~
除了表现酷酷的龙舟,我们还可以表现一些可爱可萌的小龙舟~
大胆表现人物动态肆
既然是比赛,那么是谁在比赛呢?
小朋友们观察一下,在比赛的时候,他们表情和动作一样吗?那么,我们在表现的时候应该怎么样表现呢?
既然我们可以有龙舟比赛,那么小粽子们可不可以也组织一场龙舟比赛呢?
原来呀,小动物们也想要一场龙舟比赛呢~
端午
我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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