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试卷第1页,共6页
天津市静海区第一中学2021-2022学年高一上学期9月学生学业能力调研物理试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.校运会400m比赛中,终点在同一直线上,但起点不在同一直线上(如图所示)。关于这样的做法,下列说法正确的是()
A.这样做目的是为了使参加比赛的同学位移大小相同
B.这样做目的是为了使参加比赛的同学运动路程相同
C.这样做目的是为了使参加比赛的同学所用时间相同
D.这样做其实是不公平的,明显对外侧跑道的同学有利2.在以下情况中关于质点的说法正确的是()
A.观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼﹣15”战斗机起飞时,可以把航空母舰看作质点
B.研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来,即两器分离过程中,研究“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时,“玉兔”号可看作质点
C.研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时,“玉兔”号巡视器可看作质点
D.研究自行车的运动时,因为车轮在转动,所以无论什么情况下,自行车都不能看成质点
3.如图所示的时间轴,下列关于时刻和时间的说法中正确的是()
A.t2表示时刻,称为第2s末或第3s初,也可以称为第2s内
B.t0-t2表示时间间隔,称为最初2s内或第2s内C.t1-t2表示时间间隔,称为第2s内,时长是1sD.tn-tn+1表示时间间隔,称为第ns内
4.国庆长假期间,马健和同学乘火车旅行,他乘坐的火车在某火车站停靠时,另一列
试卷第2页,共6页
货车正好也停靠在车站,马健正好奇地看着货车时,发现自己乘坐的火车在“后退”.疑惑间他看到了车站的站牌,发现自己乘坐的火车并没有运动,而是货车向前方开动了.马
健和同学就这个话题进行了讨论,下列说法中不正确的是
...
A.马健发现自己乘坐的火车在“后退”是以向前开动的货车为参考系
B.发现自己乘坐的火车并没有运动,是以车站的站牌为参考系C.选取不同的参考系,对物体运动的描述往往是不同的
D.开动的货车不能选作参考系
5.关于速度、加速度,下列说法中正确的是()
A.当物体的速度增大时,它的加速度方向可能与速度方向相反
B.当物体的加速度减小时,它的速度可能增大C.物体的加速度为负值,它的速度一定减小
D.物体速度的变化率越小,加速度可能越大
二、多选题
6.如图x-t图象和v-t图象中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运
动情况,关于它们的物理意义,下列正确的是()
A.图线1、2、3、4都描述物体做直线运动
B.x-t图中在t1时刻,物体1速度大于物体2速度
C.v-t图中0-t3时间内,物体4平均速度大于物体3平均速度
D.两图中t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动
7.如图甲所示,火箭发射时,速度能在10s内由0增加到100m/s;如图乙所示,汽车
以108km/h的速度行驶,急刹车时能在2.5s内停下来,下列说法中正确的是()
试卷第3页,共6页
A.10s内火箭的速度改变量为10m/s
B.2.5s内汽车的速度改变量为-30m/sC.火箭的速度变化比汽车的速度变化快D.火箭的加速度比汽车的加速度小
三、填空题
8.a车和b车在同一平直公路上行驶,它们的位移时间图象分别为图中直线a和曲线b,由图可知0﹣t1时间内a车与b车之间的距离(选填“一直减小”、“一直增大”或“先增后减”);设0﹣t2时间内a、b两车的平均速度分别为va和vb,则vavb(选填“>”、“=?或“?)
9.某人骑自行车沿一斜坡从坡底到坡顶,再从坡顶到坡底往返一次,已知上坡时的平均速度大小为4m/s,下坡时的平均速度大小为6m/s,则此人往返一次的平均速度和平均速率分别是m/s,m/s
10.一玩具车在一条直线上运动的v-t图像如图,以t=0时刻的速度方向为正方向,
(1)第1秒内小车的加速度大小为m/s2
(2)第1秒末至第3秒末加速度大小为m/s2
(3)玩具车在s末运动方向发生改变。
(4)前5秒的位移为m,路程为m。
通过上述问题提炼方
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