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01Unit1Backtoschool素养培优练(一)
Ⅰ.阅读理解APhilipwasanine-year-oldboyinaSundayschoolclassof8-year-oldgirlsandboys.Sometimesthethirdgradersdidn’twelcomePhilipintotheirgroupandusuallytrickedhim.Thiswasnotbecausehewasolder,butbecausehewas“different”.Yousee,PhilipsufferedfromaconditioncalledDowns’sSyndrome.Thismadehim“different”,withhisfacialcharacteristics,slowresponsesandmentalproblems.OneSundayafterEaster,theSundayschoolteachergatheredsomeplasticeggsthatpulledapartinthemiddle.Theteachergaveonetoeachchild.Onthatbeautifulspringday,thechildrenweretogooutanddiscoverforthemselvessomesymbolof“newlife”andplaceitinsidetheplasticeggs.
Afterthechildrenreturnedtotheclassroom,theteacheropenedtheireggsonebyone,askingeachchildtoexplainthatsymbolof“newlife”.Thefirstopenedtheeggcontainedaflower.Everyonecheered.Inanotheronewasabutterfly...Whentheteacheropenedthelastegg,itwasempty.“That’sstupid,”saidsomeone.Theteacherfeltapullathisshirt.ItwasPhilip.Lookingup,Philipsaid,“It’smine.Ididit.It’sempty.Ihavenewlife,becausethetombisempty.”Notasoundwasheardinclassatall.Fromthatdayon,Philipbecamearealpartofthegroup.Theywelcomedhim,andwhatevermadehimdifferentwasnevermentionedagain.Philip’sfamilyknewhewouldn’tlivealonglife,forthereweretoomanythingswrongwithhim.【语篇导读】本文主要讲述了一位老师通过周日的一次学校活动使患有唐氏综合征的菲利普被同学们接受的故事。
1.Whatdoestheunderlinedword“condition”inParagraph1probablymean?()CA.Grade. B.Decision. C.Disease. D.Health.[解析]词义猜测题。根据第一段最后两句可知,Downs’sSyndrome是一种使他面部出现特殊的特征并导致他反应迟钝,有精神问题的疾病。由此可推断,condition与disease意思相近。
2.Whatdidtheteacherleteachchilddoaftergivingthemoneplasticegg?()AA.Putsomesymbolof“newlife”intoit.B.Playaroundonthatbeautifulspringday.C.Trytopullitapartinthemiddle.D.
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