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幼儿园小班音乐教案《小乌龟》含反思

活动目标

1、让幼儿学会小乌龟这首儿歌。

2、让幼儿通过活动增加对小动物的宠爱之情。

3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

教学重点、难点

重点：学会小乌龟这首歌曲，把握旋律

难点：带动幼儿都能参加到活动中，并且都愿意演唱歌曲

活动预备

小乌龟，蛋糕，糖果（卡片）小山背景

活动过程

一：开头局部

导入（手指嬉戏）大乌龟小乌龟

教师带着幼儿复习大乌龟小乌龟的手指嬉戏

师：我们的大乌龟小乌龟，今日要去爬山坡，我们看看他们都带了什么好吗？

二：根本局部

1:教师范唱

教师拿着小乌龟卡片，一步一步的爬山坡状，边爬教师边范唱歌曲。

2:了解歌词

教师范唱几次后，

提问，我们的小乌龟在做什么？

他们都带上了什么好吃的东西？

小乌龟爬山坡累了，他们发出什么声音？

3：学习歌曲

教师在幼儿对唱词了解后，（小朋友们一起来和小乌龟一起爬山坡好吗？）引导幼儿学习歌曲，每唱两次，可以也嘉奖幼儿蛋糕和糖果的方式，使幼儿连续学习歌曲。

4：小嬉戏（乌龟爬山坡）

待幼儿熟识歌曲后，请小朋友扮演小乌龟，在教师身后转圈状爬坡。

三：完毕局部

天黑了，小乌龟都要回家了，我们回家了吧。

教学反思

1：教具预备充分，很喜迎幼儿眼球

2：在开展活动时，还需要更加的夸大有激情

3：在后面嬉戏时，留意幼儿安全

小百科：乌龟隶属于龟科、乌龟属的一种。有时特指乌龟别称金龟、草龟、泥龟和山龟等。在动物分类学上隶属于爬行纲、龟鳖目、龟科，是常见的龟鳖目动物之一。

小班音乐教案《小乌龟》含反思这篇文章共1762字。