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2024年部编版语文初三上学期自测试卷(答案在后面)
一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:
A.脸颊(xiá)粗犷(kuàng)
B.滑稽(jī)霎时(shà)
C.着落(zháo)应和(yìng)
D.黄晕(yùn)咄咄逼人(duó)
2、下列句子中没有错别字的一项是:
A.这个问题很重要,我们必须仔细研究。
B.昨天晚上,我做了一个奇持的梦。
C.他说话时声音很轻,几乎听不清。
D.为了完成任务,我们已经连续加班了三天三夜。
3、阅读下面的文段,完成下列问题。
“白露未晞,清风徐来,水波不兴。”这是《观沧海》中的诗句,描述了一幅宁静的景象。请根据诗句内容,用现代汉语表达这句诗的意思。
4、阅读下面的语段,完成下列问题。
“读万卷书,行万里路。”这句话出自《增广贤文》,强调了读书和行路的重要性。请结合你的学习经历,谈谈你对这句话的理解。
5、下列词语中加点字注音完全正确的一项是:
A.霎时(chà)贮蓄(zhù)
B.粗犷(guǎng)澄清(chéng)
C.应和(hè)黄晕(yùn)
D.莅临(lì)棱镜(líng)
6、下列句子中没有错别字的一项是:
A.秋风萧瑟,洪波涌起,大地呈现出一片衰草连天的景象。
B.这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。
C.他时而激情满怀,时而义奋填膺;有时热烈激动,有时雄辩过人。
D.每逢佳节,人们总要吟诗作对,抒发自己的情怀。
7、下列词语中,没有错别字且读音正确的一项是()
A.恍若隔世(fǎng)B.莞尔一笑(wǎn)C.雕梁画栋(diāo)D.赴汤蹈火(fù)
二、现代文阅读(本部分有2大题,每大题12分,共24分)
第一题阅读下面的文章,完成下面的小题。
阳光的味道林清玄阳光,是万物生长的源泉,是生命的象征。在我国广袤的土地上,阳光洒满了每一个角落,温暖着人们的心田。然而,阳光的味道,却鲜有人去品味。今天,就让我们一同去探寻阳光的味道。
阳光的味道,是清新的。春天,阳光透过嫩绿的树叶,洒在花丛中,空气中弥漫着花香。夏天的午后,阳光洒在湖面上,波光粼粼,微风拂过,带来一丝清凉。秋天的傍晚,阳光映照着丰收的田野,稻谷金黄,果实累累。冬天的早晨,阳光透过窗户,洒在温暖的被窝里,让人感受到生活的美好。清新的阳光味道,让人心旷神怡。
阳光的味道,是温暖的。在寒冷的冬天,阳光如同温暖的怀抱,让人感受到家的温暖。当我们在人生道路上遇到挫折时,阳光又如一盏明灯,照亮前行的道路。温暖阳光的味道,让人充满力量,勇往直前。
阳光的味道,是甜蜜的。阳光照耀着大地,万物生长,果实累累。丰收的季节,阳光的味道弥漫在空气中,让人感受到生命的甜美。当我们与家人团聚,共享天伦之乐时,阳光的味道更是甜蜜无比。
阳光的味道,是幸福的。阳光洒满人间,温暖着每一个角落。当我们沐浴在阳光下,感受到生活的美好时,心中涌动着幸福的暖流。阳光的味道,让我们感受到生命的可贵,珍惜当下,努力追求幸福。
1、请简要概括文章的中心思想。
2、文章中“阳光的味道”一词的含义是什么?
3、请从文章中找出至少三个描写阳光味道的句子,并简要分析其表达效果。
(1)春天,阳光透过嫩绿的树叶,洒在花丛中,空气中弥漫着花香。
表达效果:通过视觉和嗅觉的描写,生动形象地展现了春天阳光的清新。
(2)在寒冷的冬天,阳光如同温暖的怀抱,让人感受到家的温暖。
表达效果:通过比喻的修辞手法,将阳光比作温暖的怀抱,形象地表达了阳光的温暖。
(3)丰收的季节,阳光的味道弥漫在空气中,让人感受到生命的甜美。
表达效果:通过嗅觉的描写,表现了丰收季节阳光的甜蜜,增强了文章的感染力。
第二题阅读下面的文章,完成下面小题。
夜泊牛渚怀古唐代:李白牛渚西江夜,青天无片云。
登舟望秋月,空忆谢将军。
余亦能高咏,斯人若在,何恨之有?
吾人晚舟中,闻笛赋悲风。
【注】谢将军:谢尚,东晋名将,镇守牛渚时,曾邀诗人孙绰泛舟赏月,咏诗相和。
1、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.诗歌以夜晚牛渚为背景,描绘了一幅宁静的夜景。
B.诗人通过回忆谢将军,表达了对古代英雄的怀念之情。
C.诗歌最后一句“吾人晚舟中,闻笛赋悲风”表达了诗人对过去时光的感慨。
D.诗歌整体风格深沉,充满了对历史的感慨和对人生的思考。
2、诗中“余亦能高咏,斯人若在,何恨之有?”这句话表达了诗人怎样的情感?
3、请简要分析这首诗的语言特色。
三、古诗文阅读(本部分有2大题,每大题8分,共16分)
第一题阅读下面的文言文,完成下面小题。
《陈情表》节选臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父
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