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第十课绽放生命之花第1课时感受生命的意义生命的追问学习新知1.对人的生命的意义的认识人为什么活着?为了学习,为了养育后代,为了帮助他人……人们的回答也许各不相同。对于有些人来说,生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是有必要的。生命的追问2.有意义的人生怎样的一生是值得过的?能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?——节选自《雷锋日记》阅读与感悟发现我的生命1.探索生命的意义探索生命意义,是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。2.生命是独特的,生命的意义是具体的每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。探究与分享1.在这项志愿服务中,几位志愿者获得了怎样不同的意义?2.这样的志愿活动对你会有怎样的意义?发现我的生命3.生命的意义需要自己发现和创造我想要过怎样的生活?我该如何创造我想要的生活?通过认真地审视这些问题,我们会更加明晰生命的意义。感受志愿者的身影感受志愿者的身影课后小结1感受生命的意义生命的追问发现我的生命1.对人的生命的意义的认识2.有意义的人生1.探索生命意义2.生命是独特的,生命意义是具体的3.生命的意义需要自己发现和创造
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