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2024年三年高中学习计划
以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较
浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问
题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,
高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,
而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初
中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容
与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一
般,在知识的广度和深度上都极大提高。在能力方面,高中的学习对
同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能
力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于
初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,
难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中
三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份三年高中学习计划。
(一)高中六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到。树立信心,满怀____,走好成功第一
步。切忌盲目____,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态
度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主
要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时
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稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就
是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于
对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各
学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习
习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,
全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,
学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个
时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和
突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和
他人,毕竟知己知彼,百战不殆。这个时期最主要的目标是:稳定自
我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的
学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地
复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信
心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步
步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全
面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此
时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及
时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:自行是成功的第一秘
诀。
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(二)我要掌握科学的学习方法。
1、预习
预习最重要的是能发展我们学生的自学能力,减少对老师的依
赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动
局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能
力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重
点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐
步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课铺平了道路,形成
期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情
和高度集中的注意力。
2、听课
听老师讲课是获取知识的最佳捷径,老师传授的是经验证的真理;
是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几
点:
a)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精
力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提
条件。
b)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专
心听讲,靠意志来排除干扰。
c)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,作老师
的合作者,学习的参与
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