2024年见习期个人工作总结精选（五篇）.docx

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2024年见习期个人工作总结精选

我深感荣幸能站在贵州省旅游学校（以下称为旅游学校）的教育岗位上。我的见习始于____年____月____日，身份的转变带来了一定的适应挑战，但幸亏我在大学期间在律师事务所积累了丰富的经验，加上学校领导和同事们无私的指导与支持，我迅速地适应了新角色。在此，我向所有给予我帮助的领导和教师们致以诚挚的谢意。以下是我一个月见习期间的情况总结：

一、师德修养

二、教学实践

作为中等职业院校（以下称为中职院校）的新任教师，我负责教授公共基础课程《法律基础知识》。在深入研究教材后，我意识到采用传统的教学模式可能难以激发学生的兴趣，可能导致课程效果不佳，学生可能无法理解法律的基本概念。因此，我与多位教师交流后，设计了“以案说法”的教学策略——即从日常生活中的法律事件或案例入手，引导学生理解和掌握书本中的理论知识，再通过案例分析，最后将所学知识应用到日常生活中，以培养他们的法律意识和自我保护能力。

在试讲阶段，我简要展示了这一教学模式，并得到了同行的肯定，同时我也采纳了一些有益的建议，对我的教学计划进行了适当的优化，如条件允许，我计划组织学生到法院旁听，开展“法律小专家”等活动，以更有效地将书本知识与社会实践相结合。

然而，实施这一教学策略需要克服不少困难。为了搜集适合中职学生理解的案例，我全力以赴，终于在一周内完成了符合教学大纲和模式的教案。虽然过程艰辛，但在接下来三周的教学中，学生的积极反馈证明了我的努力是值得的。对于教案中发现的不足，我也及时记录并进行修正。

三、助理班主任工作的几点体会

我坚信，学生并无绝对的好坏之分，只是在适应能力上存在差异。能力强的学生更容易管理，而对那些需要更多关注的学生，我们作为班主任不应采取训斥的方式，而应以理服人，用事实说话，赢得学生的内心尊重。对于中职院校的学生，这一点尤为重要。

举例来说，我注意到一个需要学校协助解决的现象。在学生入学初期，我发现了一个普遍现象——学生和教师都“偏爱”方便面。直到有一天我去学生宿舍检查，我才了解到许多学生并非因为喜欢而选择这些含有大量防腐剂的食品，而是因为他们无法在拥挤的食堂中找到吃饭的机会。许多学生饿着肚子去上课，甚至在教室里吃方便面。可能是由于他们刚到学校，对环境还不熟悉，但可以肯定的是，这些十五六岁的青少年正处于身体发育的关键期，长期食用方便面等油炸食品对他们的健康不利。

以上是我对见习期间工作的一些观察和体会，我将继续努力，以更好地服务于学生和学校。

2024年见习期个人工作总结精选（二）

光阴似箭，转瞬之间，一学年的时光已接近尾声，仅余期末考试的尾声尚待完成。作为新晋“双新”教师，我既是职场新人，又恰逢新课程改革之际，自学生身份蜕变为音乐教师，环境虽看似未变，实则已步入全新的职业领域。回顾这一年的历程，我满怀激情与憧憬，在各位领导和同仁的鼎力支持下，我全身心投入教学工作，勤勉完成各项任务，并对自身业务进行了深刻的反思与总结。现将本学年教学工作概况汇报如下：

一、政治思想层面：

我始终秉持高度的政治责任感，积极参与学校组织的政治学习活动，详尽记录学习笔记，并广泛阅读各类报刊杂志，以汲取新知，促进个人成长。为加速角色转换，我积极响应区教育局的号召，参与新教师岗前培训，深入学习师德教育，奠定坚实的职业道德基础。同时，我投身于学校的“校本课程研究”项目，致力于教育科研与教育理论的探索与实践，明确教育目标，端正教学态度，刻苦钻研业务，热爱教育事业，与同事和谐共处，虚心求教，严守劳动纪律，关爱学生，以身作则。

二、教育教学领域：

在新课程改革的浪潮中，我紧跟时代步伐，与同仁们共同投身于这一变革之中。我们致力于培养学生的自主学习能力与科学探究精神，摒弃传统的填鸭式教学模式，鼓励学生通过自主探究提出问题、分析问题、设计方案、解决问题并验证结论，最终将所学知识应用于实践之中。此过程不仅激发了学生的学习兴趣，还极大地培养了他们的创新思维与实践能力。随着考核重心的转移，我们愈发注重学生综合素质的提升，坚持面向全体学生，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任。我们强调德育的重要性，严禁体罚学生，致力于培养具有高尚品德、远大理想、丰富文化知识与严明纪律的新时代青年。

1.精心备课，勤勉求教

鉴于我同时承担六、七、八三个年级的音乐教学任务，工作繁重。然而，我始终保持着对教学的热情与追求，通过研读音乐专业书籍、借鉴网络优质教案与课件、积极参与外出听课等方式不断提升自我。我虚心向资深教师请教，学习他们的教学经验与敬业精神，不断提升自身的教学水平与教学艺术。在备课过程中，我深入分析教材、研读大纲，结合学生实际情况精心设计教案。我注重课堂教学的互动性与实效性，运用多种教学方法激发学生的学习兴趣与创造性思维，力求