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认识常见的安全标记教案

认识常见的安全标记教案

认识常见的安全标记教案1

活动目标:

1、认识生中的安全标记,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。

2、通过寻找生中的安全标记,了解生中的安全标记和人的生命安全有着密切的

联系。

3、在制作安全标记的过程中,加深对安全标记的认识,培养一定的安全意识。

活动准备:常见的安全标记图:红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。

幼儿用书人手一册

活动过程:

一、教师首先出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么?你在什么地方

见过这些标记?这个标记告诉我们什么?标记表示什么意思?然后分别出示其他标记,引

导幼儿认识体方法。

二、结合日常生,组织幼儿分组讨论,扩大对各种标记的认识。

提问:生中,你还在什么地方见过什么标记?它们是什么样子的?你知道它表示什

么意思吗?用笔画下来。

分别请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记,全班交流小朋友见过的标记。

三、请幼儿打开幼儿用书,读一读书上的安全标记,请幼儿在幼儿用书的两个框子中

自己设计或见过的两个安全标记。

四、讨论:

1、生中,为什么要有那么多的标记?标记有什么用?

2、想一想,在我们班上、在我们幼儿园,哪些地方也需要有安全标记呢?

让幼儿分组讨论,并记录,教师汇集幼儿的记录结果,共同讨论研究,选择一致的

安全标记。

五、小组制作标记。

幼儿分组讨论时,表现的很热烈,小朋友说了很多,并且小朋友记录的也很认真。

活动反思:

在我们生中,安全标记可提示和警告人们注意安全,因此认识安全标记可以训练幼

儿的自我保护能力。动中幼儿表现的很积极主动,也许时因为在中班时曾初步学过安全

标记的原因吧,其中幼儿对红绿灯、吸烟、急救电话等认识的最为清楚,总之,通过整个

动全班幼儿基本都认识了常风的交通标记、安全标记,并懂得了其主要作用。整个动

效果较好。

总的来说,对幼儿加强安全教育,培养幼儿保护能力是十分重要的,它关系到每个幼

儿的安全和健康,关系到每个家庭的幸福平安。因此,我们每个保教工作者、家长都应该

做到防患于未然,打好这个持久战,去除一切可能生在幼儿身边的危险因素,防止意外

事故的生!切记,时时刻刻都不能松懈安全这根弦。

认识常见的安全标记教案2

活动目标:

1、认识生中的安全标志,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。

2、通过寻找生中的安全标记,了解生中的安全标记和人的生命安全有着密切的

联系。

3、在制作安全标记的过程中,加强对安全标记的认识,培养一定的安全意识。

活动准备:

1、常见的安全标记图;红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。

2、幼儿用书人手一册。

活动过程:

1、教师出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么,你在什么地方见到

过这些标记?这个标记告诉我们什么?然后分别出示其它标记,引导幼儿认识体方法同

上。

2、结合日常生,组织幼儿分组讨论,扩大对各种标记的认识。

-提问:生中,你还在什么地方见到过什么标记?它们是什么样子的?你知道它表

示什么意思吗?用笔画下来。

-请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记,全班交流小朋友见过的标记。

3、请幼儿打开幼儿用书,读一读书上的安全标记,请幼儿在幼儿用书的两个框子中

自己设计或见过的两个安全标记。

4、讨论:

-生中,为什么要有那么多的标记?标记有什么用?

-想一想,在我们班上、在我们幼儿园,那些地方也需要有安全标记呢?

5、小组制作标记。

每组选择一个标记主题,自由分配任务,合作完成。

认识常见的安全标记教案3

【动目标】

1、初步认识了解一些简单的交通标志,并了解这些标志的含义。

2、培养幼儿遵守交通安全的意识,并真正懂得珍惜生命。

【动准备】

1、课前家长有意识的观察马路上的交通标志。

2、交通安全标志课件、交警指挥视频

3、歌曲《过马路要看看灯》磁带、故事《三颗星星》磁带

4、交警服饰

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