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认识常见的安全标记教案
认识常见的安全标记教案
认识常见的安全标记教案1
活动目标:
1、认识生中的安全标记,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。
2、通过寻找生中的安全标记,了解生中的安全标记和人的生命安全有着密切的
联系。
3、在制作安全标记的过程中,加深对安全标记的认识,培养一定的安全意识。
活动准备:常见的安全标记图:红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。
幼儿用书人手一册
活动过程:
一、教师首先出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么?你在什么地方
见过这些标记?这个标记告诉我们什么?标记表示什么意思?然后分别出示其他标记,引
导幼儿认识体方法。
二、结合日常生,组织幼儿分组讨论,扩大对各种标记的认识。
提问:生中,你还在什么地方见过什么标记?它们是什么样子的?你知道它表示什
么意思吗?用笔画下来。
分别请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记,全班交流小朋友见过的标记。
三、请幼儿打开幼儿用书,读一读书上的安全标记,请幼儿在幼儿用书的两个框子中
自己设计或见过的两个安全标记。
四、讨论:
1、生中,为什么要有那么多的标记?标记有什么用?
2、想一想,在我们班上、在我们幼儿园,哪些地方也需要有安全标记呢?
让幼儿分组讨论,并记录,教师汇集幼儿的记录结果,共同讨论研究,选择一致的
安全标记。
五、小组制作标记。
幼儿分组讨论时,表现的很热烈,小朋友说了很多,并且小朋友记录的也很认真。
活动反思:
在我们生中,安全标记可提示和警告人们注意安全,因此认识安全标记可以训练幼
儿的自我保护能力。动中幼儿表现的很积极主动,也许时因为在中班时曾初步学过安全
标记的原因吧,其中幼儿对红绿灯、吸烟、急救电话等认识的最为清楚,总之,通过整个
动全班幼儿基本都认识了常风的交通标记、安全标记,并懂得了其主要作用。整个动
效果较好。
总的来说,对幼儿加强安全教育,培养幼儿保护能力是十分重要的,它关系到每个幼
儿的安全和健康,关系到每个家庭的幸福平安。因此,我们每个保教工作者、家长都应该
做到防患于未然,打好这个持久战,去除一切可能生在幼儿身边的危险因素,防止意外
事故的生!切记,时时刻刻都不能松懈安全这根弦。
认识常见的安全标记教案2
活动目标:
1、认识生中的安全标志,分析标记图的图案,了解这些标记的实际意义。
2、通过寻找生中的安全标记,了解生中的安全标记和人的生命安全有着密切的
联系。
3、在制作安全标记的过程中,加强对安全标记的认识,培养一定的安全意识。
活动准备:
1、常见的安全标记图;红、绿灯;禁止吸烟;禁止攀爬;禁止通行等。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程:
1、教师出示红、绿灯的安全标记图,引导幼儿观察:这是什么,你在什么地方见到
过这些标记?这个标记告诉我们什么?然后分别出示其它标记,引导幼儿认识体方法同
上。
2、结合日常生,组织幼儿分组讨论,扩大对各种标记的认识。
-提问:生中,你还在什么地方见到过什么标记?它们是什么样子的?你知道它表
示什么意思吗?用笔画下来。
-请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记,全班交流小朋友见过的标记。
3、请幼儿打开幼儿用书,读一读书上的安全标记,请幼儿在幼儿用书的两个框子中
自己设计或见过的两个安全标记。
4、讨论:
-生中,为什么要有那么多的标记?标记有什么用?
-想一想,在我们班上、在我们幼儿园,那些地方也需要有安全标记呢?
5、小组制作标记。
每组选择一个标记主题,自由分配任务,合作完成。
认识常见的安全标记教案3
【动目标】
1、初步认识了解一些简单的交通标志,并了解这些标志的含义。
2、培养幼儿遵守交通安全的意识,并真正懂得珍惜生命。
【动准备】
1、课前家长有意识的观察马路上的交通标志。
2、交通安全标志课件、交警指挥视频
3、歌曲《过马路要看看灯》磁带、故事《三颗星星》磁带
4、交警服饰
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