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论高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化工作的四个原则

目录

一、内容概括................................................2

1.1背景与意义...........................................3

1.2研究目的与方法.......................................4

二、高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化工作的重要性....6

2.1铸牢中华民族共同体意识的必要性.......................6

2.2高校在铸牢中华民族共同体意识中的角色.................8

2.3宣传教育常态化工作的意义.............................9

三、四个原则的内涵与要求...................................10

3.1坚持党的领导........................................11

3.1.1加强党组织在宣传教育工作中的领导作用............12

3.1.2落实党的路线方针政策............................13

3.2坚持全员参与........................................14

3.2.1融入教育教学全过程..............................15

3.2.2鼓励师生员工积极参与............................16

3.3坚持全面发展........................................17

3.3.1促进学生的全面发展..............................19

3.3.2提升教职工的综合素质............................20

3.4坚持实践育人........................................22

3.4.1开展丰富多彩的社会实践活动......................23

3.4.2强化校园文化的实践育人功能......................25

四、四个原则在实际工作中的应用与成效.......................26

4.1在课程教学中的实施..................................29

4.2在校园文化活动中的体现..............................30

4.3在社会实践中的成效..................................31

4.4在队伍建设中的效果..................................32

五、结论与展望.............................................33

5.1主要结论............................................33

5.2未来展望............................................35

一、内容概括

本文旨在探讨高校铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化工作的四个原则，以推动民族团结进步教育在高校的深入开展。

坚持正确的政治方向是核心原则，高校必须坚守党的意识形态工作阵地，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，确保宣传教育活动符合党的路线方针政策，服务于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

注重思想引领与价值观塑造，高校要通过多种形式的宣传教育活动，引导广大师生深刻认识中华民族共同体的历史渊源和现实意义，树立正确的民族观、国家观、文化观和历史观，增强对中华民族的认同感和归属感。

强化实践育人环节是关键，要将铸牢中华民族共同体意识的宣传教育融入日常教育活动中，通过开展丰富多彩的实践活动，如民族团结月、民族文化节等，让师生在亲身参与中感受民族团结的力量和魅力，形成自觉维护民族团结的良好氛围。

建立长效机制是保障，高校要建立健全宣传教育工作的长效机制，包括课程设置、师资培训、经费保障等方面，确保宣传教育活动长期稳定开展，形成全员全程全方位育人的良好格局。

1.1背景与意义

随着我国经济社会的快速发展，高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要基地，肩负着传承中华民族优秀文化、弘扬民族精神、培育社会主义核心价值观的重要使命。铸牢