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小学六年级语文古诗练习题及答案

一、古诗应用题：

根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“欲穷千里目，更上一层楼。”）

2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老

大徒伤悲。”）

3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知

盘中餐，粒粒皆辛苦。”）

4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清

楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林

壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的

道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游

子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，

报得三春晖。”）

6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中

的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）

来表达对远别好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下

三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。

9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑

无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

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10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：

（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二

月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

11.老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您

那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春

蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉

献精神，还能赞颂谁呢？

12.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落

伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像

是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“落

红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落

红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

13.湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，

就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风

姿绰约的美人。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

14.即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海

内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李

白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之

情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗

句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对

好友的美好祝福。

二、古诗词知识竞赛题。（只填序号）

1.“少壮不努力，老大徒(（2）)”出自《汉乐府·长歌行》。

（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤

2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(（3）)。

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（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来

3.《七步诗》的作者是(（1）)。

（1）曹植（2）曹丕（3）曹操

4.“但使龙城飞将在，不教胡马度((1)