6.2 亚洲自然环境 第2课时 气候 教学设计 2023-2024学年人教版地理七年级下册.docx

6.2亚洲自然环境第2课时气候教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自于2023-2024学年人教版地理七年级下册的第6.2节“亚洲自然环境”，主要涉及亚洲的气候特点。具体内容包括：

1.亚洲气候的分类：热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、寒带气候等。

2.亚洲气候的特点：亚洲气候复杂多样，季风气候显著，大陆性特征明显。

3.亚洲气候对人类活动的影响：亚洲气候的多样性为当地的农业、畜牧业、渔业等提供了有利条件，同时也给人们的生活带来了一定的挑战。

4.亚洲气候与生态环境的关系：亚洲气候的复杂性导致了生态环境的多样性，同时也对生物多样性保护提出了挑战。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括地理核心素养和环境核心素养。通过学习亚洲气候的特点和影响，学生能够：

1.运用地图和图表等资料，分析亚洲气候的分类和分布特点，培养地理观察和分析能力。

2.理解亚洲气候对人类活动和生态环境的影响，提高学生对地理环境与人类相互关系的认识。

3.培养学生的环境保护意识，了解人类活动对气候和生态环境的影响，引导学生积极参与可持续发展的实践。

4.提升学生的团队合作和沟通能力，通过分组讨论和报告，培养学生的合作意识和公共表达能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-亚洲气候的分类：学生需要掌握亚洲各种气候类型的定义和特征，例如热带雨林气候、热带草原气候等。

-亚洲气候的特点：学生需要理解亚洲气候的复杂多样性、季风气候的显著性和大陆性特征明显等。

-亚洲气候对人类活动的影响：学生需要了解亚洲气候如何影响当地的农业、畜牧业、渔业等活动。

-亚洲气候与生态环境的关系：学生需要认识亚洲气候的复杂性对生物多样性保护提出的挑战。

2.教学难点

-亚洲气候类型的辨别：学生可能难以理解并区分各种气候类型的特征，例如热带沙漠气候和温带大陆性气候。

-亚洲气候分布的理解：学生可能难以理解亚洲气候分布的不均衡性，以及季风气候和大陆性气候的分布规律。

-人类活动与气候关系的理解：学生可能难以理解人类活动如何影响气候，以及气候如何影响人类活动。

-气候变化对生态环境的影响：学生可能难以理解气候变化对生物多样性和生态系统的影响。

针对以上难点，教师可以通过举例、图像资料、互动讨论等方式，帮助学生理解和突破难点。例如，通过展示亚洲不同地区的气候分布图，让学生直观感受气候类型的分布规律；通过实际案例分析，让学生了解人类活动对气候的影响；通过角色扮演等活动，让学生深入理解气候变化对生态环境的影响。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解亚洲气候的分类、特点、影响等知识点，为学生提供系统的知识框架。

2.讨论法：学生分组讨论亚洲气候对人类活动和生态环境的影响，促进学生主动思考和交流。

3.案例分析法：通过分析具体案例，如亚洲地区的气候变化对农业的影响，让学生深入理解理论知识。

教学手段：

1.多媒体演示：利用PPT、视频等多媒体材料，生动展示亚洲气候的分布和特点，增强学生的直观感受。

2.互联网资源：运用在线地图、气候数据等互联网资源，让学生自主探索亚洲气候的相关知识。

3.互动式教学软件：运用教学软件进行模拟实验、互动问答等环节，提高学生的参与度和学习兴趣。

教学过程

1.导入新课（5分钟）

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是亚洲的自然环境，特别是亚洲的气候特点。在上课之前，请同学们回顾一下我们在上一节课中学到的亚洲地理位置和地形地貌，这将为今天的学习打下基础。

2.知识讲解（15分钟）

现在，让我们开始本节课的学习。首先，我将向大家介绍亚洲的气候分类，包括热带雨林气候、热带草原气候等。请大家注意听讲，并跟随我一起梳理这些气候类型的特点。

3.案例分析（15分钟）

现在，让我们来分析一些实际的案例，看看亚洲气候是如何影响人类活动和生态环境的。请大家分成小组，每个小组选择一个案例进行讨论，并简要汇报你们的发现。

4.互动提问（10分钟）

在同学们讨论的过程中，我会随机提问一些同学，请大家回答亚洲气候对农业、畜牧业、渔业等活动的影响。通过互动提问，我们可以进一步加深对亚洲气候影响的理解。

5.总结与反思（5分钟）

现在，让我们来总结一下本节课的主要内容。请大家回顾一下我们学到的亚洲气候分类、特点以及对人类活动和生态环境的影响。

6.作业布置（5分钟）

最后，请大家注意，下节课我们将学习亚洲的自然灾害，请大家预习相关内容，为下节课的学习做好准备。

教学资源