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提高学生法律意识，预防未成年人

犯罪，我校认真贯彻落实教育局的通知精神，开展了“法制进校

园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进

程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律

素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况

汇报如下：

，誓做维护校园稳定的护航员接上级指示

精神后，校领导班子即将集体学习文件，及时安排部署，成立了

学校“法治进校园”活动领导小组，尉校长为组长，教导主任为

副组长，各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、

督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措

施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方

案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，确保

法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落

实，层层签订责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管

理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程

奠定坚实的基础。

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班子成员认真学习。加强

法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”

为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容

是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、

《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定

的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。体制的健

全，为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证，打造了良好的学

习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示，誓做维护校园稳定

的“护航员”。

二．搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员

通过搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的

师生法制教育宣传络。主要做法：

1.在校园内悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识，升旗仪

式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。

2.各班召开“法制教育”主题班会，学校为每班印发了宣传

材料，对学生进行专题教育，学校领导进行了检查。各班学生人

人参预讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、

学法、遵守法律法规的意识。

3.借助《思想品德》课程这个教学的平台，对学生进行法律

和思想教育，通俗地、多角度地对学生进行法律教育。

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为了更好地让学生学法、知法、守法，提高他们参预活动

的积极性，我们要求学生回家要时常跟父母交流，让学生、家长

相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫

士”。让法制深入人心，走进千家万户。

通过深入开展形式多样、富有成效的“法律进校园”活动，

在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、泛博师生的

法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理

水平进一步提高，泛博师生的法律素质得到明显增强，人人争做

普及法律知识的宣传员。

，甘做促进校园安全发展的调节器学校

法制小组和教导处，建立健全“校园警务室”，严格落实校园内

部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素质教育，作到

24小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。