2《孔雀东南飞(并序)》课件.pptx

  1. 1、本文档共60页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;;

;一“遣”一“逼”,写出了封建家长的专横,暗示刘兰芝的无奈、无助及悲惨的结局。集中体现了故事的矛盾冲突,全诗围绕这两字展开故事情节。;;铺陈手法

“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇……”这是一种纵的铺陈,简练而有层次,意在强调兰芝从小多才多艺、聪慧能干、知书达礼、富有教养,同时暗示了焦母逐走媳妇的无理,以激起读者的同情。;2.你认为婆婆为什么一定要赶兰芝走,理由有哪些?

;3.思考:刘兰芝一大早就起来开始梳妆打扮的原因是什么?;4.思考:兰芝为什么还要辞别驱遣她的焦母?;新妇谓府吏:感君区区怀!

君既若见录,不久望君来。

君当作磐石,妾当作蒲苇,

蒲苇纫如丝,磐石无转移。

我有亲父兄,性行暴如雷,

恐不任我意,逆以煎我怀。

举手长劳劳,二情同依依。;5.思考:夫妻道别盟誓这一情节,在诗中有着怎样的作用?;6.思考:兰芝两次拒婚,表现她怎样的性格?;7.思考:面对兄长的威逼利诱,兰芝一口应婚,这与她对母亲的态度形成鲜明的对比,为什么?;8.思考:作者浓墨渲染太守迎娶兰芝的场景,这样写的用意是什么?

;9.思考:焦、刘二人的生死爱情,为什么一个去得很决绝,一个死前还徘徊?;;;府吏得闻之,堂上启阿母:

儿已薄禄相,幸复得此妇,

结发同枕席,黄泉共为友。

共事二三年,始尔未为久,

女行无偏斜,何意致不厚?;府吏默无声,再拜还入户,

举言谓新妇,哽咽不能语:

“我自不驱卿,逼迫有阿母,

卿但暂还家,吾今且报府。

不久当归还,还必相迎取。

以此下心意,慎勿违吾语。”

;夫妻明誓;府吏闻此事,

心知长别离,

徘徊庭树下,

自挂东南枝。;你认为焦仲卿是一个什么样的人?你喜欢他吗?;新妇谓府吏:勿复重纷纭。

往昔初阳岁,谢家来贵门。

奉事循公姥,进止敢自专?

昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。

谓言无罪过,供养卒大恩;

仍更被驱遣,何言复来还!

;妾有绣腰襦,葳蕤自生光;

红罗复斗帐,四角垂香囊;

箱帘六七十,绿碧青丝绳,

物物各自异,种种在其中。

人贱物亦鄙,不足迎后人,

留待作遗施,于今无会因。

时时为安??,久久莫相忘!

;鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。

著我绣夹裙,事事四五通。

足下蹑丝履,头上玳瑁光。

腰若流纨素,耳著明月珰。

指如削葱根,口如含朱丹。

纤纤作细步,精妙世无双。;上堂拜阿母,阿母怒不止。

“昔作女儿时,生小出野里,

本自无教训,兼愧贵家子。

受母钱帛多,不堪母驱使。

今日还家去,念母劳家里。”;却与小姑别,泪落连珠子。

“新妇初来时,小姑始扶床;

今日被驱遣,小姑如我长。

勤心养公姥,好自相扶将。

初七及下九,嬉戏莫相忘。”

出门登车去,涕落百余行。;新妇谓府吏:感君区区怀!

君既若见录,不久望君来。

君当作磐石,妾当作蒲苇,

蒲苇纫如丝,磐石无转移。

我有亲父兄,性行暴如雷,

恐不任我意,逆以煎我怀。

举手长劳劳,二情同依依。;自杀徇情;刘兰芝形象赏析;阿母谓府吏:何乃太区区!

此妇无礼节,举动自专由。

吾意久怀忿,汝岂得自由!

东家有贤女,自名秦罗敷,

可怜体无比,阿母为汝求。

便可速遣之,遣去慎莫留!;府吏长跪告:伏惟启阿母,

今若遣此妇,终老不复取!

阿母得闻之,槌床便大怒

“小子无所畏,何敢助妇语!

吾已失恩义,会不相从许!”;婆婆形象特征:;阿母谓阿女:适得府君书,明日来迎汝。何不作衣裳?莫令事不举!阿女默无声,

手巾掩口啼,泪落便如泻。移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。

朝成绣夹裙,晚成单罗衫。晻晻日欲暝,愁思出门啼。;互文是指诗歌中上下两句文义互相呼应,彼此映衬的一种技巧。本是两个词要合在一起,由于受字数、音节的限制,便在上下句中分开来说。

“左手执刀尺,右手执绫罗”意即“左手右手执刀尺绫罗”。

“东西植松柏,左右种梧桐。枝枝相覆盖,叶叶相交通。”意思是“坟墓四周种植上松柏、梧桐树。树枝枝叶互相覆盖,互相沟通。”;两家求合葬,合葬华山傍。

东西植松柏,左右种梧桐。

枝枝相覆盖,叶叶相交通。

中有双飞鸟,自名为鸳鸯,

仰头相向鸣,夜夜达五更。

行人驻足听,寡妇起彷徨。

多谢后世人,戒之慎勿忘!;;;社会原因:

焦母和兰芝兄长的专制

(焦仲卿对母亲的妥协;刘兰芝对兄长的屈服)。

根源:汉代独尊儒家后对礼教的推崇——孝。

;性格原因:

刘兰芝性格刚的一面与焦母性格顽固的一面冲突。

焦、刘在面对矛盾的时候由于年龄的原因处事也不太成熟,显得仓促草率。

性格决定命运!;2.在现代社会,焦仲卿可以脱离焦母而带兰芝分家另立门户,当时他为什么不这样做?;;;;;1.相

儿已薄禄相——

久久莫相忘——

相见常日稀——

吾已失恩义,会不相从许——

及时相遣归——

好自相扶将——;2.见

贱妾

文档评论(0)

高中学习资料 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于高中一线教学,可提供高中各个学科的授课资料,高考复习资料

领域认证该用户于2023年02月18日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档