健康从业人员的伦理教育之生命教育.pptx

生命教育

生命教育认识生命敬畏生命

生命的定义生物学角度生命主要包括新陈代谢、生长、发育、遗传、变异、感应、运动等。生长和发育是生命的基本过程。新陈代谢是生命的最基本的过程，是其他一切生命现象的基础。

生命的特点（一）生命的不可逆性从胚胎起，生命便一直生长、发育，以至衰亡。（二）生命的不可再性生命，对任何人来说都只有一次即“人死不得复生”。（三）生命的不可换性生命为个体所私有，相互不得交换，彼此不可替代？

生命的结构人的生命由三个方面构成：生物性、心理性和社会性心理性社会性生物性

认识生命共同去探索生命是怎么一回事？活着是为了什么？我们应该怎样活出价值？

认识生命1认识生命2尊重生命-珍惜生命3感恩生命-活出价值4生命与责任的关系1.视频2.图片

认识生命“生命之旅”会经历哪些旅程1胎儿期从卵细胞和精子结合到新生儿出生的时期，约40周2新生儿期是从胎儿娩出，到28天的时期3婴儿期自出生29天到1周岁之前为婴儿期4幼儿期1岁到满3周岁之前为幼儿期5学龄前期3周岁至7周岁为学龄前期6学龄期7周岁至青春期前为学龄期7青春期女孩为11岁至18岁，男孩12岁~20岁8成年期约从20岁至65岁9老年期按照WHO的定义，65岁以上的为老人视频

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认识生命尊重生命

认识生命尊重生命生命是漫长的：人一生总共有多少天？按100岁来算，一年365天，100岁需要36500天。按80岁来算，一年365天，80岁需要29200天。按70岁来算，一年365天，70岁需要25550天。按65岁来算，一年365天。65岁需要23725天。男性平均寿命72岁，所以有365X72年=26280天女性平均寿命75岁，所以有365X75年=27375天36500天*24小时/天＝876000小时折算成秒就是876000小时*3600秒/小时＝3153600000秒，也就是31亿5千3百6十万秒。

认识生命尊重生命生命是短暂的：人有旦夕祸福，明天和意外哪个先来？

认识生命尊重生命生命是短暂的：旅行者和墓地的故事

认识生命珍惜生命生命是异常短暂又漫长的旅行

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认识生命感恩生命，活出价值尼克胡哲的人生哲学你无法选择自己的出生，但是你可以选择人生之路.

认识生命生命与责任的关系英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”从我们出生开始就拥有了一个生命的责任。母亲十月怀胎生养你，对母亲，我们拥有责任；老师给我们关心和付出，对老师，我们拥有责任；同学在你挫折时帮助你，对同学，我们拥有责任；好好活！活出自己的精彩！是自己人生中最大的责任！故事：小八的故事、尼克胡哲、全红婵的故事、所有人的故事。

认识生命生命与责任的关系思考：我们的生命是属于自己吗？每个人可以随意支配自己的生命吗？有哪些角色？有哪些责任？