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23课《胡杨赞》赞扬了胡杨有着千年不

死的生命、千年不倒的毅力。小编为五年级师生整理了语文课文《胡杨

赞》资料，希望大家有所收获!

西师大版五年级下册语文第二十三课《胡杨赞》课文

新疆维吾尔族民间流传着一句话，叫做胡杨三千年“”：长着千年不

死，死后千年不倒，倒地千年不腐。

自然界长寿的树种有很多。比如银杏，树龄可达千余年;又比如柏

树，长过千年也不成问题。不知为什么，我却独钟情于胡杨。

也许是由于胡杨的眼泪“”吧?据说千百年来胡杨都是无人关照、自生

自灭的。有人伤害了它，它就从伤口“”流出眼泪“”;有人要把它锯断，它就

从被锯断的地方喷射出一米多高的黄水，据说这黄水同样是眼泪“”。

也许是由于胡杨独特的长相吧?有人说它长得不好看，有人甚至说它

惨“不忍睹”。它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一位

弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上。它的叶形随环境的改变而改

变，边缘常呈现锯齿状;它的叶色常常是晦暗的灰色，至多是个淡绿色，

没有银杏的挺拔和柏树的优雅!

更或许是由于胡杨独特的生存环境吧?干旱的荒漠，含盐量高达百分

之十的盐碱地带，就是它生长的地方，就是它的家“”。它在夏季酷热、冬

季严寒、年降水量只有十几毫米的恶劣环境下，一天天长大。它耐干旱，

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锦衣玉食“”，只有粗茶淡饭“”。

一个无人关照的胡杨，一个弓腰驼背的胡杨，一个粗茶淡饭“”的胡

杨，却有着千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。这样的

胡杨，怎不叫人动心?

胡杨在生物学上属于杨柳科的杨属，在全属一百多个品种中，胡杨的

生存环境是最为恶劣的。但就是这样成长起来的胡杨，对人类的贡献却是

彻底的：它的树干木质坚硬，是优良的建材;它的枝叶营养丰富，是牛羊

爱吃的佳肴;更有它流出的眼泪“”，叫做胡杨碱“”的，也可以被人们用来食

用、洗衣、制肥皂……它只知道默默地奉献，从来没有索取。

你到中国新疆、青海、甘肃、内蒙古等地方去，一定可以看到胡杨。

再向西，你到印度西北部、中亚、非洲北部等地方去，也一定可以看到胡

杨。无论自然条件如何恶劣，它总是积蓄着力量，努力地成长。这就是生

命，千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。

西师大版五年级下册语文第二十三课《胡杨赞》教材分析

教学目标

1.自主学会本课的生字，并能正确、工整地书写。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，体会作者赞美

胡杨不畏艰险、无私奉献的品性，背诵自己喜欢的段落。

3.发现课文在表达上的特点，并体会这样写的好处。

教学准备

教师：选取新疆民乐和胡杨的图片。

学生：搜集有关胡杨的资料。

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本文作者善于运用象征的手法，赞美胡杨不畏艰险、无私奉献的品

性，更赞美具有这种品性的人。

文章起笔就借维吾尔族的俗语胡杨三千年“”，抒发人们对胡杨顽强生

命力的赞美之情。

接着第3～5段的开头都采用了设问的方法，调动我们阅读的兴趣，

留下了思考的空间。

第7段写但是就是这样成长起来的胡杨，对人类的贡献却是彻底“

的”。胡杨的干、枝叶和树汁作用都很大。此时，作者已经将胡杨完全勾

勒在我们眼前，胡杨的品格也全部展现出来：不畏艰险、无私奉献。作者

由独钟“情”胡杨，到动“心”