少儿7-8岁 荷花（油水分离）—美术课件.pptxVIP

课题名称：《荷花》

教学对象：7-8岁课题节数：2节每节时长：45分钟课题名称：荷花

教学要点：1、学习和掌握画荷花的造型及画面构图；2、学习运用油画棒进行颜色的渐变表现以及学习排线的技巧；3、让学生感受不同性质的材料之间产生的变化，学习油水分离的画法，培养创造能力。

教学方法：1、猜谜语导入；2、通过图片欣赏，了解荷花和荷叶的外形特征；3、讲述荷花的种类和形态，生活环境；4、运用互动式教学法，激发学生的兴趣；5、演示荷花画法和用色的技巧，讲解作画步骤。

教学材料：白色卡纸、铅笔、勾线笔、油画棒、水彩盒。

教学目标：1、启发学生对荷花的形状特征、质感进行细致的观察比较，提升学生的观察能力；2、通过学习让学生掌握用不同的画具材料，表现出荷花色彩的深浅变化，锻炼学生的绘画能力和对色彩的表达，激发学生的创造性；3、学习不同的绘画技法，学会油水分离来表现画面，增进学生对美术技法的进一步了解和学习。

教学实操步骤

教学实操步骤一：用黑色勾线笔画出岭南窗花。注:这步骤老师可提前准备好。

教学实操步骤二：讲解、示范荷花、荷叶、荷叶、花蕾的画法，掌握画荷花的要点及画面构图。

教学实操步骤三：讲解、示范荷花、荷叶运用油画棒进行颜色渐变以及学习排线的技巧。

教学实操步骤四：荷花背景用水彩盒，画出水跟荷花的影子，感受不同性质的材料之间产生的变化，学习油水分离。

课题完成效果：

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放