2023年小学数学教师个人述职报告(10篇).pdf

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2023年小学数学教师个人述职报告(10篇)

小学数学教师个人述职报告1

一学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,

为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生

的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任

心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、

讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学

生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,

并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会:

1、为了上好课,我做了下面的工作:

教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教

材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小

学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从

情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,

有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学

生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、

主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活

动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学

生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考:“题抄对了没有?

先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。如

果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成

认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规

范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立

思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,

有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根

据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。把课堂上获取知识的主动权交给

学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接

受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”

与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完

成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习

的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历

了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,

形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不

想学,作业不会做,造成成绩低下。我所教六年级二班的差生比较多,他们基础比较差,学

习数学很吃力,多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况,

在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,

给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,使他们逐

步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平。

作为教师,自己的知识千万不能只比学生快一课时。我们平时说的最多的就是学生有一

杯水,我们就要有一盆水、一桶水。所以自身的学习很重要。这一年中,我积极参加各种教

师培训,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录,然后回来整理在博客

上,和大家分享,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长!不过比起博

客里的那些老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习、提高。对于数

学组的活动,我每次都能积极参与。不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去。

4、作为一个班主任,做到有爱心、负责任。我做到爱心献给每一个学生,做到不偏爱

优生,也不歧视任何一个差生。民主选举班委会,注重培养小干部。坚持每周上好主题班会。

带领学生开展丰富多彩的主题班会,另

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