散文阅读归纳概括内容要点专题练习二(含答案及解析).pdfVIP

散文阅读归纳概括内容要点专题练习二(含答案及解析).pdf

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散文阅读

概括归纳、理解内容要点练习二

文体知识:

一、明确概念

何为散文?散文,是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物,深入挖

掘其中的内涵、哲理,表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。一般可分为写景散文、

状物散文、叙事散文、说理散文等类型。

二、理解特点

形散:1、取材自由:写人,记事,绘景,状物。2、表现手法灵活多样:象征、衬托、对

比等。3、表达方式不拘一格:往往以抒情为主,把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。

神聚:主题集中鲜明。

三、常见的艺术表现手法

象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后扬、

以小见大等

四、散文的线索

散文线索就是文章结构的红线。抓住线索,也就抓住了作者的思路。根据文章中心需要,

可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点为线。

找线索的方法:

一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);

二要注意文中反复出现的词语、句子;

三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

答题示例:

母亲爱花,我也跟着爱起花来。家住在石门乡间,前后有两个小小的院子,于是,也种

了不少杂七杂八的植物,按着季节,也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐,桂花送来

淡淡的清香,觉得自己好像也安静古雅了起来。夏天的傍晚,茉莉会不停地开,摘下两三朵

放在手心里,所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想,我爱的也许并不是花,

而是所有逝去的时光,在每一朵花后面,都有着我珍惜的记忆。(节选自席慕容《花的世界》)

问:本段写我爱花的原因,可以归纳为三点,请概括写出。

点拨:

试题特点:⑴面广量大,是考查重点。散文考查都有这道题。⑵分点答题的指向非常明

确。⑶分值安排多为6分,答案点一般为3--4个。

答题提示:阅读过程中要准确切层全文或局部段落分层,便于整合概括答案点。

分点答案要有并列意识:几点答案,必须是不同方面的内容,必须是不同角度(层面)、

不同情感、不同事件的分类并列概括,绝非同一方面(同一角度,同一层次)的种属关系。

答案组织要有筛选重点句的意识:抓各段的中心句,各段的中心句往往都是要点。抓各

段的重点句,重点句包括各段的段首、段尾句,总起句、总结句等。

要有提炼关键词、短语的意识:关键词是指句子中能够准确揭示所写的人、事、物、景及

感情特点的词和短语等。这些是我们组织答案的最基本的内容。

【考点突破】

5.阅读下面的文章,完成下面小题。

八百米故乡

苏童

(1)每个人都有故乡,而我最强烈的感受是,我的故乡一直在藏匿,在躲闪,甚至在融化,

更重要的是,它是一系列的问号。什么是故乡?故乡在哪里?问号始终存在,这么多年了,

我还在想象故乡,发现故乡。

(2)1982年夏天,在一条名叫齐门外大街的街道上居住了二十多年之后,在把四个子女都养

大成人之后,我父母乔迁新居。这次乔迁的直线距离,没有超过八百米。当时我在北京上

大学,在千里之外,对新家充满了热情的想象,因为那是新房,在三层楼上,新居的高度

和抽水马桶、阳台之类的东西已经让我足够兴奋。我清楚地记得暑假回家的第一个下午,

我在新居的阳台上眺望着远处的风景,怀着一种新生的心情。我从小生活的旧屋,其实就

在东南方向八百米处、我视线能及的地方。那是很多年来我们家的第一次搬迁。对我来说,

八百米是一次直径的扩展,引以为憾的是这次扩展规模太小,我的生活从一条街到另外一

....

条街,仅仅延伸了八百米,不能遗忘什么,也不能获得什么。那年夏天,我第一次意识到

了“故乡”这个词,可是我所想象的故乡似乎并不存在于这八百米的世界里。

(3)八百米成为一个象征,就像一个人发现故乡的路,很短,也很长。

(4)1982年夏天的搬迁,让我母亲与这个家族分开了,分开八百米,不算很远,但也不近。

这使我母亲在腌咸菜的季节里格外头痛,腌菜的大缸没法搬到新居里去,只好放弃腌菜了。

搬家也给我造成了麻烦,且明显大于腌菜的麻烦。我要听从母亲的吩咐走亲戚,暑假或者

春节,每年最起码两次,要走八百米的路,回到旧屋去,见过我的外祖母,见过我的大舅

大舅母和二舅二舅母,我从127号一个大家庭的一员,变成了一个亲戚,一个客人。这种

新的身份让我感到新奇,又很不自在。而我家的房子由于是公房,已经被调配给了

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