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护士规范化培训大纲--第1页
护士规范化培训大纲
篇一:国家卫生部《临床护士规范化培训试行办法》临床护士
规范化培训大纲
国家卫生部《临床护士规范化培训试行办法》临床护士规范化
培训大纲
临床护士规范化培训大纲
为加强护师规范化培训,完善护理学毕业后教育制度,特制定
本培训大纲。
一、培训对象
护理专业院校毕业后在医院从事临床护理工作的护士。
二、培训目标
临床护士经过规范化培训,达到卫生部《卫生技术人员职务试
行条例》规定的护师水平。
三、培训方法
依据不同学历层次(大学本科、大学专科、中专)分阶段进
行。
1、大学本科毕业生(毕业后1年)
专业知识:巩固大学理论知识,学习有关专业的理论知识,阅
读本学科进展状况资料,完成一篇综述或论文。
专业技能:掌握本专业的各项操作技能,掌握常见病、多发病
及一般急症病人的抢救配合及监护,独立运用护理程序为病人
护士规范化培训大纲--第1页
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实施整体护理,正确书写护理病历,完成临床教学工作。
2、大学专科毕业生(分二个阶段)
第一阶段(毕业后1年)
专业知识:巩固学校期间学习的理论知识,学习大学本科护理
专业教材。
专业技能:熟练掌握基础护理操作技能,完成对常见病人的护
理措施。
第二阶段(毕业后2年)
专业知识:深入学习有关专业的理论知识,了解本学科进展情
况,完成一篇综述或论文。专业技能:掌握本专业各项操作
技能,掌握对危急重症病人的抢救配合及护理,能运用护理程
序对病人实施整体护理,正确书写出护理病历,完成临床教学
工作。
外语水平:借助辞典每小时能笔译2000个印刷符号以上。
3、中专毕业生(分三阶段)
第一阶段(毕业后1年)
专业知识:巩固学校期间学习的专业理论知识,复习卫生部国
家考试中心规定的护士执业考试内容,掌握护理程序的理论知
识。
专业技能:掌握各项基础护理技术操作,初步掌握本专科常见
的护理操作及常见病人的护理。外语水平:熟记常用医用英
语词汇。
第二阶段(毕业后2~3年)
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专业知识:完成本省、市卫生人员晋升教材中医学基础知识部
分的复习内容,学习护理心理学、护理伦理学理论知识并运用
于临床护理实践,了解本专科的进展状况。
专业技能:熟练掌握各项基础护理技术操作,掌握本专科护理
技术操作及各项护理常规,基本掌握本专科急、重症病人的抢
救配合及病情观察。
外语水平:借助于辞典阅读医用科普短文。
第三阶段(毕业后4~5年)
专业知识:完成本省、市卫生人员晋升教材中全部专业知识内
容,掌握本专科重症监护病人护理知识,能阅读大学专科或本
科护理教材内容。
专业技能:熟练掌握本专科各项护理技术操作,掌握重症监护
病房常用仪器的使用和保养,能运用程序对病人实施整体护
理,并能书写护理病历,完成对中专护生实习的带教工作。
四、考核
1、考核项目思想、医德医风、临床实践、理论知识。
2、考核类型由护理部主任主持,科护士长及护士长按照培
训大纲,对临床护士进行阶段考核和综合考核。全部考核合格
者由培训基地给予合格证书。
五、实施
按照培训大纲实施细则
科室:岗位培训与继续教育科时间:2009-01-30
篇二:新入职护士培训大纲(
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