2010-2023历年初中升学考试（四川广安卷）历史（带解析）.docxVIP

2010-2023历年初中升学考试（四川广安卷）历史（带解析）

第1卷

一.参考题库(共10题)

1.下列历史人物出席了1921年7月在上海(最后一天改在浙江嘉兴南湖)秘密召开的会议，参加会议的共13人。这次会议的召开

A．使中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党

B．确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针

C．结束了“左”倾冒险主义在党中央的统治，是中共历史上生死攸关的转折点

D．使中国共产党在毛泽东思想的旗帜下实现了空前的团结

2.历史地图以简明的、特定的地图语言再现历史，表示人类历史活动特定的空间和进程，帮助人们直观地了解所学史事的地理位置、范围，掌握历史地理概念。从反映历史要素的类别看，历史地图可分为疆域图、形势图、分布图等。右边这幅战争形势示意图再现的历史事件发生在

A．鸦片战争期间

B．第二次鸦片战争期间

C．左宗棠收复新疆期间

D．甲午中日战争期间

3.比较俄国1861年废除农奴制法令与1862年《解放黑奴宣言》，其共同点是

A．降低了被解放者的政治地位

B．要求被解放者“赎买”土地

C．因为大规模内战而颁布实施

D．有利于本国资本主义的发展

4.在电视剧《亮剑》中，八路军独立团团长李云龙说：“我们要主动‘关照’日本鬼子，让它尝尝被八路军打的滋味。”抗日战争中，八路军在华北地区大规模主动出击日军，以破坏敌人交通线为主要目标的战役是

A．淞沪会战

B．台儿庄战役

C．百团大战

D．忻口会战

5.富兰克林·罗斯福1933年3月4日就任美国总统，到1945年4月12日逝世，连任四届美国总统。下列各项，与富兰克林·罗斯福有关的是

A．开创了资本主义国家干预经济生活的范例，领导了反法西斯战争

B．开始推行“冷战”政策，以反苏反共为借口进行全球扩张

C．结束了中美20多年的敌对状态，中美开始走向关系正常化

D．依仗其唯一超级大国的实力，插手别国事务和地区争端，严重干扰了和平与发展

6.“联合国军”总司令克拉克在回忆录《从多瑙河到鸭绿江》中写道：“我获得了一个不值得羡慕的名声——我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。”美国“没有取得胜利的停战协定”是指

A．《朝鲜停战协定》

B．《凡尔赛和约》

C．《雅尔塔协定》

D．《慕尼黑协定》

7.世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。下列关于重大历史事件对世界格局影响的表述，不准确的一项是

A．俄国爆发十月革命---第一个社会主义国家诞生，冲破了世界帝国主义阵线

B．德国、日本法西斯侵略扩张---凡尔赛—华盛顿体系走向崩溃

C．北大西洋公约组织、华沙条约组织的建立---第二次世界大战后由美苏主导的世界两极格局形成

D．东欧剧变、苏联解体---世界形势趋向缓和，但局部地区仍然紧张，多极化格局形成

8.毛泽东曾说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。”张之洞和张謇的共同点是

A．都是洋务派的代表

B．都是中国近代著名实业家

C．都提倡在不损害民族利益的前提下引进外资

D．都为中国近代工业的发展作出了贡献

9.“这一战，不但是苏德的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。……像希特勒这样法西斯国家的政治生命和军事生命，从它出生的一天起，就建立在进攻上面的，进攻一完结，他的生命也就完结了。”毛泽东所说的“这一战”是指

10.下列各项，历史人物与其历史贡献对应错误的是

A．詹天佑---建成中国人自己设计和施工的第一条铁路京张铁路

B．冼星海---创作了《义勇军进行曲》等抗日救亡歌曲

C．徐悲鸿---代表作品有国画《奔马》《愚公移山》和油画《田横五百士》

D．袁隆平---育成和推广籼型杂交水稻，被誉为“杂交水稻之父”

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：A试题分析：依据图片以及题干中的文字叙述可以知道，本题主要考查学生对中共一大的历史意义的准确识记。依据已学知识可知，中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益，故选A。

考点：人教新课标八年级上册·五四爱国运动和中国共产党的成立·中国共产党的诞生??????

2.参考答案：B试题分析：本题以图片的形式旨在考查学生对第二次鸦片战争的准确识记。题干中图片中的“天津、北京、圆明园”等词语以及图片的标题“英法联军进犯京津形势图”，可以告诉我们这幅战争形势示意图再现的历史事件发生在第二次鸦片战争期间，故选B。

考点：人教新课标八年级上册·第二次鸦片战争期间·火烧圆明园??????

3.参考答案：D试题分析：本题主要考查学生对俄国1861年农奴制改革和美国南北战争的准确理解与运用。依据已学知识可知，A.降低了被解放者的政治地位和B.要求被解放者“赎买”土地属于俄