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2023第一学期幼三社会活动设计毕业会考试卷
班级姓名成绩
一、名词解释:(10分)
1、幼儿园社会教育
教师按照国家的教育目的和一定的社会价值取向,在幼儿一日生活中的各个环
节中,泰国歌之友谊式的活动不断的向幼儿施加多方面的教育影响,发展幼儿的
社会认知,社会情感和社会行为技能,使他们逐渐成长为可以很好地适应社会生
活具有自身特点的健康个体的教育活动。
2、角色扮演法
角色扮演是一种情景模拟活动。如教师讲解案例“我做小主人”从中体验角色
所应有的情感。
二、填空:(15分)
1、幼儿园社会教育活动涉及五大领域的内容,即社会领域、科学
领语言领域,艺术领域,健康领域。
2、幼儿园社会教育活动的内容涉及集体生活、结识自我、
同伴交往、
遵守规则、自我服务、社会环境和爱国教育
七个方面。
3、幼儿园社会教育的方法重要有观测、谈话、讲
述、讨论、
表达、角色表演。
4、幼儿社会性的发展是在社会环境的影响下,在与周边的人的交往
中
逐渐实现的。
5、幼儿园专门社会教学活动的形式有参观、社会实践、
游戏、
谈话、。
6、学前儿童社会认知教育活动的类型同伴交往的认知活动、
社会规则认知活动、对性别角色的认知活
动、到的认知活动,对儿童亲社会行为
的认知活动。
三、判断题:(10分)
1、社会行为可以分为亲社会性行为和反社会行为。幼儿年龄小,没有反社会行
为,只有亲社会行为。(错)
2模仿是幼儿进行社会学习的重要方式。(对)
3幼儿期是儿童社会性发展的重要内容。(对)
4孟母三迁”的故事说明社区环境对幼儿社会性发展的影响。(对)
5幼儿之间的社会交往,大多是在游戏中发生的。(对)
6大班幼儿可以开始学习为别人服务,学做值日生,形成初步的责任感。
(对)
7形成良好的人际关系,是社会性发展的重要内容。(对)
8境教育和扮演活动都是“假”的,不利于幼儿了解真实的社会生活,因此不宜
采用这种形式开展社会教育。(错)
9、中班幼儿能以别人的规定调控自己的行为,说明他们的情绪开始发展。
(对)
10、知成人对自己的关爱,懂得尊重为自己服务的人,是小班年龄阶段社会教育
的目的之一。(错)
四、连线题(5分)
喜欢班集体,有初步的集体荣誉感同伴交往
体验并感激父母及亲人对自己的爱小班自我服务
能判断一些简朴行为的对与错集体生活
培养幼儿豁达
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