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一年级道德与法治下册复习资料

一年级《道德与法治》复习资料

第一单元

1、我们爱整洁。

2、我们这样做才叫整洁：头发整齐，整个脸、耳朵后面、脖子、

手的各部分干净。

3、不讲卫生，不爱整洁的孩子不受欢迎。

4、保持整洁有办法：我自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正；

用完毛巾后洗一洗，再挂起来；洗脸时记得洗眼角和脖子；天天洗脸，

刷牙，保持衣服干净、整齐。

5、外出做客，衣着整洁是对主人和客人的尊重。

6、爱整洁习惯的养成不是指一时做到，需要长期坚持。

7、我们有精神，在正式、庄严的场合要有精神。这样子也精神：

日常生活中，认真地读，坐姿挺拔，站的挺拔，爱唱爱国歌，在课堂

上响亮端正地回答问题。

8、有精神才好，有精神，身体好。有精神，面貌好。

9、我们天天有精神：运动中有精神，合唱有精神，集体读课文有

精神。

10、有精神的表现：1.漂亮可以算，可是不能只好看。2.眼睛大

又明3.声音很响亮4.会唱歌，姿势美5.姿势优美，坐立行走准夺魁6.

优美好，笑容别忘掉。

11、外在、内涵结合才叫真正的精神。

12、我不拖拉，和拖拉说再见。

13、和“拖拉”说再见的办法：1.集中注意力（专心）2.学会管

理时间

14、不做“小乌龟”

15、为什么会马虎呢？1.忘了检查2.当时我心太急，粗心。字迹

潦草，做事丢三落四，观察没有顺序，思考缺乏条理、

16、怎样才能不马虎？1.别心急，要专心。2.主动寻求他人的提

醒和帮助。

3.列一个任务单。

4.做题时重上往下，挨着做。

5.做事要有条理。

第二单元

1、看不见，摸不到，四面八方到处跑，跑过江河水生波，穿过森

林树呼啸。（风儿特点）

2、和风儿一起玩，（我做的风车转起来；我在吹泡泡；我在放风

筝；我在

玩纸飞机；我闻到了花香。）

3、风儿能帮助我们：1.拿扇子扇风2.帆船借风力前行。3.在风中

晒衣服。4，利用风力发电。

4、风儿有“脾气”包括：微风，大风，台风。

5、花儿草儿真美丽：大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。

它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长处新的嫩芽。

6、花儿草儿真美丽，我们要爱护花和草。

7、花坛里的花真香啊！不能采！（判断）

野外花草可以适度采摘！(判断）

8花草面前要小心：我容易花粉过敏，要和花草树木在一起，还要

注意：防

花粉过敏，锯齿状叶子，还要注意：防花粉和花草树木在一起，

还要注意：防花粉过敏，锯齿状叶子，草有毒。

9、我和我的动物朋友，学会保护小动物才是真喜欢：1.我们給小

鸟搭个窝，欢迎它们常来！2.追赶小猫3，天天给金鱼喂食，吃撑金鱼

至死。

10.别让自己受伤害：1.小猫、小狗也有脾气，别去招惹它们！2.

看到成群

的马蜂，要绕行3.流浪动物身上带有细菌，病毒和寄生虫，别亲

近。

11.大自然，谢谢您大自然会给勤劳的人们丰厚的回报：地里种出

的稻谷，

变成香甜的米饭。春蚕吐出的丝织成漂亮的丝绸。我们住的房屋，

是用泥沙，钢材和木材建成的。我们吃的水果，是大自然中的种子，

阳光，空气，水和土壤，以及人们辛勤劳作的结果。

12.大自然中的快乐，在大自然里，我们感受到很多快乐。夏天，

我们在池

塘里玩水，秋天，我在摘苹果。

13.大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。小草痒的咯咯笑，亲亲我

的小脚丫。我也痒的咯咯笑，捂着肚皮乐开花。

14.天上的白云，是大自然的语言。1.白云飘的高，明天可能是晴

天。2.地上

的蚂蚁，是大自然的语言。蚂蚁忙着搬家，出门要带雨伞。3.水

里的蝌蚪，

就像黑色的“逗点”。大自然在水面上写着：春天已到人间。4.

大雁集队南飞，就像“人”字一般。大自然在蓝天上写着：秋天已在

眼前。5.大树如果

倒下，你会把年轮发现。一圈就是一年，这时大自然的语言。6.

大自然的语言，真是妙不可言。认真看，仔细听，我也有我的发现。

第三单元我爱我家

1、到妈妈的妈妈家去做客，见到妈妈的姐姐诶（妹妹）叫姨妈。