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2024年暑期教师培训个人学习总结

今年暑假，我校组织了为期两周的教师培训，培训内容不仅丰富

全面，而且非常细致。从中小学教师职业道德及修养到怎样成为一名

合格的光华教师;从学部教育教学工作思路、具体计划到任课教师该如

何上好课、如何布置作业;从如何搞好班级管理到问题学生的个案分析

等等。许许多多与我们教师自身工作息息相关的问题都在几天的培训

中找到答案，平时教师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、批

改作业，根本无暇抽出时间进行全面的培训，所以这次暑期培训就显

得更加难能可贵!

在培训期间，丛校长带领大家学习了《中小学教师职业道德及修

养》。虽然这一话题每年提起，但是已从教几年的我通过今年的培

训，才真真切切意识到，职业道德修养对于教师这个职业而言，是多

么重要。因为作为一名教师，他的一言一行都是学生眼中的榜样和标

准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形

象之高大甚至超过他们的父母。因此教师的言行直接影响和关系到学

生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这是教师这一职

业的特殊性，也是倍受家长和社会关注的焦点。

我觉得《教师的职业道德及修养》，与我们教师的日常工作息息

相关，集中体现在教师的教育责任感，关爱学生及教学质量三方面。

要想成为一名合格的教师，就应该具有强烈的工作责任感，只有

强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职

业的重要性而投入全部精力。我们要时刻注意自己的言行并留意学生

的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良习惯。比如改正吸烟

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的习惯、改正随地吐痰的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生

负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢更别谈兢兢业业

地为学生服务了。光有责任感还不够，教师不应只成为学生的导师和

帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起

码的要求，也是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学

生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以

偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他

们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关

心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适

当、全面地帮助和引导他们健康成长。

教师的职业道德修养更重要的还要体现在教学质量上。教师最重

要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生最

新的文化，保证教学质量。教育可以是一件简单、轻松的事，也可以

是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将课本

上的知识从前至后讲完，这就是件很简单的事。如果要在知识传授的

过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，主动学

习，这就是件艰难的事。优秀老师面对不同学生，研究不同的教学方

法，坚持分层教学，因材施教，这是非常不容易的，同时也是我们教

师的责任。

在培训中，学校还组织了部分光华学校老员工及部分优秀教师作

了《和光华一起成长》、《师德标兵》等报告。听了报告，我深有感

触，身为一名老员工，我亲身感受着学校从小到大，从当初的几十个

学生壮大到现在的几百个学生，这发展过程中的每一小步变化，无不

验证着学校高层领导的英明决策，无不凝结着光华员工的辛勤付出。

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学校发展的同时，也为每一位员工尤其是年轻员工，创设了足够的成

长空间。

回顾自身几年的变化，虽然没有取得什么骄人的成绩，但对学校

为自身发展提供的这一平台仍心存感激。老员工及优秀教师的报告如

同一餐丰盛的的精神食粮，使我进一步坚定了信心，坚信大光华学校

会一步一步走向辉煌，同时我们也深刻意识到，在学校不断发展壮大

的过程中，我们唯有不断提高自身能力，不断充实自己，才能跟上学

校发展的脚步。

十几天的校内培训即将结束，培训之初因耽误假期而满腹牢骚，

现已荡然无存，培训中的所有收获，将结合日后的实际运用到自己工

作中去。我们从教之路任重而道远，尽管“路漫漫其修远兮”，但

“吾将上下而求索”。

2024年暑期教师培训个人学习总结（2）

暑期教师培训是我作为一名教师参加的一次重要学习培训活动。

通过这次培训，我受益匪浅，提高了自己的教学水平和专业素养。在

这期间，我参加了丰富多样的讲座和实践活动，结合