《学前教育法规与职业道德》课件——第三章 幼儿园设立与管理.pptxVIP

学前教育政策法规与职业道德

幼儿园设立与管理第三章

学习目标1.重点掌握《幼儿园工作规定》《幼儿园管理条例》、《托儿所，幼儿园建筑设计规范》《3-6岁学习与发展指南》等法律法规的相关内容。2.熟悉幼儿园设立的条件与程序。3.理解幼儿园的法律地位和作用。4.掌握幼儿园保教活动的具体指导要求

情境导入曾勇先向当地教育局申请筹办一所幼儿园。曾勇先成立了筹备小组，曾勇任筹备组组长。他请来具有多年幼儿园设计经验的建筑设计公司，先对幼儿园规划布局和建筑风格进行了概念设计：确定了幼儿园以安静的灰色、自然的木色为主色调，其意图是将彩色的世界留给孩子去表达、每一处设计以满足儿童的好奇心，支持他们主动探索为出发点......思考：这所幼儿园成立经过了哪些阶段？它在管理上有什么特色？它能在3年之内赢利同行的称赞有哪些原因。在幼儿园管理和教师保教活动，你认为可以再进行哪些创新？

第一节幼儿园从筹办到成立

课证融通课内实训理论知识目录/content二、举办幼儿园的条件与程序一、开办幼儿园的主体资格三、《幼儿园建设标准》四、幼儿园的人员配置五、幼儿园的法律地位

《中华人民共和国民办教育促进法》：举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格；《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》：国家机构以外的组织或者个人可以单独或者联合举办民办学校；《中华人民共和国宪法》：国家举办各级各类学校《幼儿园管理条例》：地方各级人民政府可以依据本条例举办幼儿园，并鼓励和支持企业事业单位、社会团体、居民委员会、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。理论知识一、开办幼儿园的主体资格(一)开办幼儿园的主体资格

理论知识一、开办幼儿园的主体资格（二）不得开办幼儿园的主体限制民事行为能力或无民事行为能力者；不具有法人资格的社会组织；其他不得开办幼儿园的主体。123

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理论知识二、举办幼儿园的条件与程序（一）举办幼儿园的条件健全的组织机构和章程；合格的教师、保育、医护人员和其他工作人员；有标准的场所和设施、设备；稳定的办学资金和经费来源。1234

理论知识二、举办幼儿园的条件与程序（二）幼儿园设立的程序举办者向教育行政机关提交申请报告、幼儿园名称地址等筹设材料；审批机构书面答复是否同意筹设；经筹备，达到申请成立条件后，申请正式成立；审批机关给予答复，如果同意，则颁发办学许可证。1234《幼儿园管理条例》规定“国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人不得举办幼儿园。”民办幼儿园的登记注册程序

理论知识二、举办幼儿园的条件与程序城市幼儿园的举办、停办、由所在区、不设区的市的人民政府教育行政部门登记注册。农村幼儿园的举办、停办，由所在乡、镇人民政府登记注册，并报县人民政府教育行政部门备案。登记注册机构12

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幼儿园的建设规模：分为4类。分别为3个班、6个班、9个班和12个班，不宜超过12个班，不宜少于6个班，农村幼儿园则不宜少于3个班。幼儿园项目构成：场地、房屋建筑和建筑设备。理论知识三、《幼儿园建设标准》《幼儿园建设标准》共分为五章：总则、建设规模与项目构成、选址与规划布局、面积指标、建筑与建筑设备和主要技术经济指标。1.幼儿园建设原则：“以幼儿为本”。2.幼儿园建设规模与项目构成

理论知识三、《幼儿园建设标准》3.幼儿园选址与规划布局选址与布局：布局应考虑人口密度、城市规划、交通、环境等综合因素，选址六个方面的要求：要求选择地质、环境、空气、卫生等条件较好的宜建带；避免地震、其它地质灾害、等不安全地带；与铁路、高速公路、机场和飞机航线保持一定距离、避开主要交通干道和建筑阴影区；1