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《学前儿童发展心理学》考试试题(1)
(考试时间120分钟满分100分)
班级:学号:姓名:成
绩:
题号一二三四五六总分
得分
一、选择题(10分)
1、儿童言语的形成中,出现单词句阶段的年龄段是()。
A.6个月—1岁B.1岁—1.5岁C.1.5岁—2岁D.2岁—3岁
2、()是维持儿童心理健康的重要手段。
A.想象B.思维C.记忆D.语言
3、下列属于儿童两种信号系统活动的发展第三阶段的是()。
A.直接刺激词的反应B.词的刺激直接反应
C.直接刺激直接反应D.词的刺激词的反应
4、下列那一时期是初步掌握本族语言的时期()。
A.婴儿期B.学前期C.少年期D.先学前期
5、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是()。
A.记得快忘得也快B.容易混淆
C.语词记忆占优势D.较多运用机械记忆
6、不属于研究学前儿童信息的基本原则的是()。
A.客观性B.发展性C.教育性D.理论性
7、幼儿初期的心理特点是()。
A.思维具体形象B.行为具有强烈的情绪性
C.爱玩、会玩D.个性初具雏形
8、()是人生最早出现的认识过程,是其它认识过程的基础。
A.记忆B.想象C.感知觉D.思维
9、在方位知觉的发展中,儿童在()能够正确辨别前后。
A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁
10、在儿童大脑皮质各区域中,最早成熟的是()。
A.顶叶B.颞叶C.枕叶D.额叶
二、填空题(10分)
1、再造想象是根据一定的_______、图表、________,尤其是语言文字
的描述说明,形成关于某种事物的形象的过程。
2、了解幼儿掌握概念水平的常用方法_______、排除法、_______、
_______。
3、判断是概念与概念之间的联系,是人脑凭借语言的反映_________之
间或者_________之间的肯定或否定性联系的过程。
4、_________岁是培养儿童正确发音的关键期。
5、_____________是对客体的感知中,在自己与客体相互作用
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