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2024年教师资格考试初级中学语文学科知识与教学能力模拟试题及答案指导
一、单项选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分)
1、下列句子中加点字的注音完全正确的一项是:
A.热忱(chén)哺育(pǔ)
B.真挚(zhì)脊梁(jí)
C.殷红(yīn)倔强(juè)
D.颤抖(chàn)憧憬(chōng)
【答案】D【解析】选项A中,“哺育”的“哺”应读作bǔ;选项B中,“脊梁”的“脊”应读作jǐ;选项C中,“殷红”的“殷”应读作yān,“倔强”的“倔”应读作jué;只有选项D中的注音全部正确。
2、下列各句中,没有语病的一项是:
A.在这次会议上,大家对双休日加班的报酬问题交换了广泛的意见。
B.我们在教学中应该充分调动学生学习的积极性和创造性。
C.通过这次语文综合性学习,使我们开阔了眼界,增长了见识。
D.是否具备良好的心理素质,是我们能取得好成绩的条件之一。
【答案】B【解析】选项A中,“广泛”应该放在“交换”之前,即“广泛交换了……意见”;选项C中缺少主语,“使”字导致句子主语缺失;选项D中,“是否……之一”属于两面对一面的错误搭配,应去掉“是否”。选项B没有语病。
3、在《背影》一文中,作者朱自清通过描写父亲送别儿子的一段场景,主要表达了以下哪种情感?
A、赞美父子深情
B、批判社会现实
C、抒发人生感悟
D、讽刺家庭矛盾
答案:A
解析:朱自清的《背影》主要描写了父亲送别儿子去南京求学的场景,通过细腻的笔触和真挚的情感,表达了父子之间深厚的感情,所以选项A赞美父子深情是最符合文章主旨的。
4、《荷塘月色》中,作者朱自清运用了多种修辞手法,以下哪种修辞手法在文中运用得尤为突出?
A、拟人
B、比喻
C、排比
D、夸张
答案:B
解析:《荷塘月色》中,朱自清通过运用比喻手法,将荷塘中的景色描绘得栩栩如生,如“荷叶像一个个碧绿的小船”,“月色下的荷塘,如同一个巨大的银盘”,这些比喻使文章更加生动形象,因此选项B比喻在文中运用得尤为突出。
5、下列哪一项不属于语文课程的基本理念?
A、全面提高学生的语文素养
B、正确把握语文教育的特点
C、积极倡导自主、合作、探究的学习方式
D、加大作业量,强化训练
【答案】D【解析】根据《义务教育语文课程标准》,语文课程的基本理念包括全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点以及积极倡导自主、合作、探究的学习方式。而加大作业量,强化训练并不是课程的基本理念,正确的教育方式应当注重学生能力的培养和兴趣的激发,而非单一的机械训练。
6、在阅读教学中,为了培养学生良好的阅读习惯和阅读能力,教师应当:
A、仅让学生默读课文
B、要求学生逐字逐句背诵课文
C、鼓励学生大声朗读并理解文章大意
D、禁止学生在阅读时做笔记
【答案】C【解析】在阅读教学过程中,鼓励学生大声朗读有助于加深对文本的理解,同时理解文章的大意能够锻炼学生的概括能力和逻辑思维。而默读虽也是阅读的一种方式,但不应是唯一的方式;背诵可以作为辅助手段,但不应成为主要目标;做笔记则是帮助记忆和思考的有效方法,不应被禁止。因此选项C最符合培养良好阅读习惯和能力的要求。
7、下列关于《背影》一文中“背影”一词的描写手法,说法不正确的是()
A.借景抒情
B.借物抒情
C.借事抒情
D.借形抒情
答案:D
解析:《背影》一文中“背影”一词的描写手法主要是借物抒情,通过父亲送别时的背影,表达了作者对父亲深深的爱与怀念。借景抒情、借事抒情也是文中常用的手法,但借形抒情并不是《背影》中“背影”一词的描写手法。因此,D选项不正确。
8、在语文教学中,教师引导学生通过阅读、思考、讨论等方式,实现对文本内容的理解和分析,这种教学方式称为()
A.讲授法
B.探究法
C.讨论法
D.演示法
答案:B
解析:探究法是一种以学生为中心的教学方法,强调学生在教师引导下通过阅读、思考、讨论等方式,主动发现、探索、解决问题,实现对文本内容的理解和分析。讲授法、讨论法和演示法都是语文教学中常用的教学方法,但与题目描述的教学方式不符。因此,B选项正确。
9、下列关于《红楼梦》的说法中正确的是:
A.《红楼梦》原名《石头记》,作者是清代作家曹雪芹。
B.《红楼梦》是一部短篇小说集。
C.《红楼梦》主要讲述了贾宝玉与林黛玉的爱情故事,没有涉及家族兴衰。
D.《红楼梦》是中国古代四大名著之一,但其艺术成就不及《西游记》。
【答案】A【解析】《红楼梦》原名《石头记》,一般认为是由清代作家曹雪芹所作,后经高鹗整理续写而成。它不仅描绘了贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧,还深刻反映了封建社会末期大家族的兴衰历程,是中国古典小说的巅峰之作,与《西游记》等并称为中国古代四大名著,并且
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