九年级主要实验量具或仪器使用规则.docVIP

九年级主要实验量具或仪器使用规则

九年级主要实验量具或仪器使用规则

九年级主要实验量具或仪器使用规则

九年级主要实验量具或仪器使用规则

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复习目标

1、通过学习实验仪器得使用，培养学生初步得观察能力。

2、通过一些实验练习题型，提高学生对解决实验题型得能力。

主要实验量具或仪器使用规则

一、刻度尺

使用前：一观察零刻线得位置和是否磨损。二观察量程；三观察分度值。

使用时：①刻度尺紧贴在被测物体上；

要测量上图所示木块得长度,刻度尺应如图左所示放置，使有刻度得一面立于或贴靠在被测物体上,并使刻度线与被测物垂直相交。

②读数时视线应垂直与所读刻度；

③应当估读到分度值得下一位;测量结果由数值和单位组成。

回望中考

1、（2019北海)如图木块得读数为＿＿＿＿__＿_cm

２、（２0１9湘潭）小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣得直径,该刻度尺得分度值是mm，纽扣得直径是ｃm。

３。(2019福州)小明在测铁块长度时，如图所示，铁块得长度为_＿_＿____＿cm、

二、秒表

结构:A──启动、停止按钮；B──回零按钮；C──分种刻度：读取整分钟数(包括半分钟）；Ｄ──秒钟刻度（读取秒数)

使用前：上紧发条。

使用时:分为开始、停止、秒表清零三步:

第一步：按压启动按钮,表启动,开始记时，指针开始走动；

第二步：再次按下该按钮,秒表指针停止转动，停止记时，指针停止走动，读出时间，读数时视线应垂直与所读刻度;

第三步:按压回零按钮,分针与秒针都归零，指针复位。

读数方法：①首先读出小刻度盘中得整分钟数（包括半分钟）；②然后读出大刻度盘得秒刻度数；③将两个读数统一单位后先后相加即地将两个读数统一单位后相加即得最后读数。如上图：分钟刚过１分钟（没过半分钟）,秒针按前半分钟读数为１０。8秒,所以该表记录得时间为1分10、８秒（７0、8秒）。

三、托盘天平

使用前:把天平放在水平台上,游码放在标尺左端得零刻线处、调节横梁右端得平衡螺母，使指针指在分度盘得正中央处，这时横梁平衡。

使用时:把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加