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惠济区优质教育资源倍增工程工作方案

根据郑州市教育局《关于进一步完善郑州市优质教育资源

倍增工程工作方案的通知》精神，惠济区教体局结合区优质教育

资源倍增工程的工作实际，优化优质教育资源配置，倍增优质学

位，促进优质教育资源的整体倍增，特制定本方案。

一、指导思想

按照存量挖潜、扩能建校、借力发展、创新体制、提高质

量的原则，加大力度，科学统筹，精细运作，使区内优质教育资

源得到明显拓展，让社会满意、百姓满意。

二、目标任务

（一）优质学位倍增目标

1、按照扩能建校、一校多区方式，通过新建惠济区实验小

学、改扩建东风路小学、重建师家河小学、新建区实验小学大学

城校区项目，2011年，实现增加优质学位800个，2012年实现

增加优质学位1200个。

2、教育质量提升目标

通过强校托管和联合办学模式，惠济区实验小学托管胖庄

小学、大河路中心小学托管保合寨小学、江山路一小与杜庄小学

联合办学、老鸦陈中心小学与苏屯小学联合办学，按照优质教育

资源倍增“六统一”，“三共享”的工作要求，促进项目学校办学

条件，管理水平、教育质量、师资水平等达到优质均衡，办学效

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益和声誉得到全面提升。

三、推进措施

（一）优质学位倍增

2011年，通过项目学校建设，投资5000万元的惠济区实验

小学实现秋季招生，新增加教学班24个，实现增加优质学位1080

个。惠济区江山路一小通过内部挖潜实现增加优质学位90个，

通过和杜庄小学联合办学，杜庄小学实现增加优质学位45个；

惠济区老鸦陈中心小学与苏屯小学联合办学，实现增加优质学位

45个；大河路中心小学托管保合寨小学，实现增加优质学位45

个；惠济区实验小学托管胖庄小学，胖庄小学实现增加优质学位

45个。

2012年，投资1000万元的东风路小学改扩建项目，投资

1000万元的师家河小学重建和投资2400万元的区实验小学大学

城校区等项目投入使用，另外，项目学校通过联合办学和强校托

管等方式，实现增加优质学位不少于1200个。

同时，2011年秋季开学前，投资303万元，完成杜庄小学

等8所项目学校设施设备的配套。

（二）队伍保障

1、干部队伍管理

惠济区大河路中心小学校长侯新琴等4名托管和联合学校

校长任被托管和联合学校校长，保合寨小学校长郑岩锋等4名被

托管和联合学校校长任执行校长；托管和联合学校4名副校长

（教导主任）任被托管和联合学校教学副校长。

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对任命的领导干部到项目学校开展工作，实行“五个一”

管理模式，即“期初一次教学工作会、每周一次工作例会，每月

一次教学研讨会，每人一个研究课题，每期一次管理经验交流

会”，强化对项目学校的教育教学管理。

2、教师交流

（1）在项目学校开展教师驻校任教交流。根据薄弱学校教

学实际的需要，优质学校每年抽调语文、数学、外语等骨干教师

4-6人到薄弱学校任教。交流任教期满后，双方学校对交流教师

工作情况进行考核，全面评价反馈到原校和教体局，作为提拔任

用和职称晋级的重要条件之一。

（2）开展多层次和多形式教师交流。通过教师结对指导交

流、优势学科结对交流、班级管理经