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北师大版一年级数学下册
第1页
教学目标
1.结合教学情境,使同学们深入了解加法意义,掌握100以内连加运算方法,初步培养估算意识,并探索计算方法多样化。
2.在生动熟悉情境和游戏活动中,激发同学们学习兴趣,培养合作意识、主动探究精神,使同学们感受到数学与生活亲密联络。
第2页
25+26=32+25=62+22=
51
57
84
61–30=47–32=70–56=
31
15
14
6+5+4=0+9+8=
15
17
第3页
23
24
29
30
41
44
47
第4页
第5页
三次比赛结束时,调皮共得了多少分?
24+29+44=
第6页
20+20+40=80
4+9+4=17
80+17=97
24+29+44=
97
第7页
24+29=
53+44=
53
97
3
5
1
7
9
53
+44
第8页
24+29+44=
97
24
9
+44
7
29
1
第9页
跟同组同学说一说你是怎
样算?
三次比赛结束时,调皮共得了多少分?
第10页
金牌
银牌
铜牌
28
16
15
32
17
14
我国运动员在奥运会上获奖牌情况以下:
(1)获奖牌多少块?
28+16+15=59(块)
第11页
(2)获奖牌多少块?
(3)你还能够提出哪些数学问题?
金牌
银牌
铜牌
28
16
15
32
17
14
32+17+14=63(块)
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