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英语跨学科主题学习研究--以小学英语为例.pdf

英语跨学科主题学习研究--以小学英语为例.pdf

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    摘要

    摘要

    跨学科主题学习是我国自觉探索培养学生核心素养的重要途径，是开启素质

    人才培养的一把密钥。作为分科教学的一种补充，跨学科主题学习有利于弥补传

    统单科教学的不足，引导学生从多学科视角思考问题，建立多领域知识与现实生

    活的有机联系，增强跨学科理解。因此，在英语课程融入跨学科主题学习理念有

    利于变革传统的学习方式，为英语教学注入了新活力，有利于促进英语课程与其

    他学科课程的有机整合，培养学生的综合素养。

    本研究聚

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