教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案.pdfVIP

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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案--第1页

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月

球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.古人认识地球形状的漫长历程可概括为()。

A.观察猜测——实践证明——现象推断B.观察猜测——现象推

断——实践证明C.现象推测——观察猜测——实践证明

2.月球背面地形的主要特征是()。

A.以环形山为主B.以月海为主C.一半环形山,

一半月海

3.古人曾经用“孤星伴月”来描述月球和它旁边的一颗亮星,这颗亮星是

()。

A.火星B.织女星C.金星

4.太阳和月球看起来大小差不多,是因为:()。

A.太阳距离地球比较远B.月球距离地球比较远

5.下列关于光和影的描述正确的是()。

A.同一时间,学校操场上不同位置的物体在阳光下的影子方向基本相同

B.太阳位置最高时,影子最长;太阳位置最低时,影子最短

C.影子的形状与物体的形状都是一样的

6.制作地球主题海报时,下列做法不正确的是()。

A.直接从科幻漫画书上剪下图片,贴到海报上B.从科学书籍上

收集文字资料,并判断资料的科学性C.把实拍的照片打印出来

贴到海报上

7.以下不可以用来证明地球是球体的证据是()。

A.人们用望远镜观察远方来的船,发现总是先看到帆顶,然后再看到船身

B.月食时,人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的

C.观察船模在球面和平面上的移动现象,有所不同

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案--第1页

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷及完整答案--第2页

8.制作科学小报时要合理利用收集到的()。

A.图片B.文字C.文字和图片

9.按水体的状态分,主要有()。

A.陆地水、海洋水和大气水B.固态水、液态水和气态

水C.淡水、咸水和矿泉水

10.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,这里的圆缺就是指“月相变化”,以下

关于月相形成的原因正确的是()。

A.月球发生了圆缺变化B.在地球上所看到的月球被日光照亮部

分的不同C.月球自己发光,有时亮的多有时亮的少

二.填空题(共10题,共52分)

1.太阳的直径是()千米,按行星距离太阳由近到远的顺序排列为

()、()、()、()、

()、()、()、(

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