有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学设计
课程基本信息
学科
音乐
年级
七年级
学期
秋季
课题
中华人民共和国国歌
教科书
书名：义务教育教科书·艺术·音乐七年级上册
出版社：湖南文艺出版社出版日期：2024年7月
教学目标
1.学生能有激情地、准确地唱响国歌。
2.学生能了解国歌背后的历史,感受国歌的庄严肃穆，增强民族自豪感和使命感。
教学内容
教学重点：
1.能准确的演唱国歌，特别是附点、三连音等节奏。
2.能有激情地演唱国歌，用声音传递歌曲所表达的情绪情感。
教学难点：
1.歌曲情绪情感的感知与表达。
2.歌曲中三连音节奏和力度记号的理解和表达。
教学过程
一、聚焦那些人——感受音乐中的情感
1.观看视频：电影《风云儿女》主题曲
这是一面红色的旗帜，它曾指引着无数英勇无畏的中华儿女起来抗争；这是一首印刻在每一个中国人脑海深处的歌曲，它曾唤醒了深陷苦难中华民族奋勇向前。今天的音乐课，就让我们一起回到那段热血沸腾的光辉岁月。
在视频中，你一定听到了熟悉的旋律。这是电影《风云儿女》的主题曲，也是我们的国歌。
2.朗读《国歌》歌词
如果给你一个镜头，你是否能聚焦到这一幕幕场景中所讲述的是哪些人的故事呢？让我们一起来朗读，在歌词中去寻找答案。
在那个年代，帝国主义来势汹汹,他们烧、杀、抢、掠无恶不做。敌人的侵略让中华民族陷入了深重的危难之中。
3.观看视频：创作背景
在这样的背景下，有两位勇士，他们以歌词和旋律为枪炮，号召人民起来斗争，让我们一起去听听他们的故事。
中华民族到了最危险的时候！
4.再次朗读《国歌》歌词
现在，就让我们和所有中华儿女一起，走上历史的街头，发出那抗争的呼号吧。
究竟是怎样深重的苦难，才会激起人民如此强烈的反抗呢？
二、讲述那些事——体会音乐中的艰难
1.深重的苦难
（1）对比感受
我们听听音乐家是如何用音乐的语言来描述的？一起来唱一唱这两句旋律，并说说它们有什么区别？
不难发现，第二条旋律使用了附点节奏。
（2）加词体会
在歌词内容的表达上，哪一种更能表现人们战斗的决心呢？让我们加上歌词来唱一唱。
怎么样？你是否感受到了附点音符对旋律的拉伸，所带来的紧张度和推动感？~是的，附点节奏的使用，让歌词所表达的场景更有画面感和张力，让人民内心的压抑得以表达。
（3）默唱全曲
其实这种力量还出现在了歌曲当中的很多地方，请看（PPT全曲谱）现在就让我们试着，在每一个附点音符出现的地方攥紧拳头，同时默唱歌曲，用肢体配合你的内耳听觉，一起来感受和表达这种内在的力量。
2.嘹亮的号角
（1）聆听
深重的苦难蓄积成巨大的能量，深埋在了人们的心底。这时，有一个坚定的声音，在人们的耳边响起，你听！
这是什么声音？~没错，这正是国歌的前奏，它是由军号演奏的。这个乐句巧妙的用到了135三个主干音，形成了号角的音调。
（2）哼唱
让我们模仿军号演奏的姿势，用du来模唱这一句旋律，同时找一找，旋律当中有什么特别的节奏型吗？
3.密集的炮火
（1）认识三连音
你一定注意到了这几组节奏，它们是“三连音”。当音符上方有这个标记时，表示在一拍中，时值均等地唱三个音，比如
感受三连音
放在这个战斗情境里，它像是在表现什么声音呢？我们不妨跟随旋律读一读这个节奏。
或许你很快有了答案，那作曲家的意图究竟是不是和你一样呢？不着急。
唱好三连音
在歌曲当中还有一句也用到了三连音的节奏。我们一起来唱一唱，在歌词当中去寻找证据。
歌词是：冒着敌人的~炮火。那你听到了怎样的炮火?火力密集吗？
假如我们把这里替换成两个八分音符的节奏行不行？像这样。
可见音符更密集的三连音节奏，能更好体现出~危险的情形和~激烈的战况。
三、点燃那些心——寻找音乐中的力量
1.明确的方向
沉默的中国人，一旦被这危险的局势、激昂的号角所唤醒，再大的苦难也无法阻挡我们投身到激烈的战斗当中去。于是我们在歌曲中，听到这样的两个词语反复出现，那就是“起来”和~“前进”。那音乐的语言又是用怎样的方式赋予这样的行动以力量呢？你听
135为主干音的号角元素再一次出现。
音高
请你带上科尔文首演唱旋律。
怎么样？每一个“起来”对应的音高都是上行。
（2）节奏
它的节奏又有怎样的特点呢？请你边用手感受音符的长短边演唱
这是一个短加长的节奏组合。带来一种往前的倾向性。
假如我们把它替换成长加短的节奏组合
似乎有点不情不愿。可见音高的上行和短加长的节奏组合，共同为行动明确了方向，激励人们奋勇向前。
坚定的信仰
（1）力度记号
当然，音乐的力量，还远不止如此，还有力度记号的运用，比如
①渐强
②重音记号
让人倍感振奋
（2）创作手法
歌曲的最后一句又有什么特别的设计呢？我们来唱一唱。同音重复
假如这样唱
文档评论（0）