2024年历史教研组工作计划模版（四篇）.pdfVIP

2024年历史教研组工作计划模版

教研组是学校教育的一个重要组成部分，本学期教研组主要围绕

如何提升学生学科素养为主，进行教研活动以教促研，以研促教，以

研促教师的专业化成长，更好提升教学质量。现工作计划如下：

一、认真学习高考考试说明、考试大纲、高考方向，研究题型变

化。高考全国卷命题方向、难度及基本准则。了解____年学生基础水

平测试和等级考试方向难度，积极参与学校组织的各项学习培训活

动，认真学习教育理论，树立现代教育的观念，提高专业素养。做到

有的放矢，提升复习效率。

二、确定教研主题。基于学科素养下有效教学。备课组围绕这一

主题进行教学，并在组会上发言、讨论、交流形成一套南侨特色的教

学模式，以利于今后教学质量的提升。

三、在课堂教学方面，立足教学目标，教学过程紧紧围绕学习目

标和教学重点展开，对自主预习进行落实，以保证课堂展示的有效

性，选足选准教学资料，加强集体备课，做到几个整合：历史与时事

政治的整合、教材前后的整合、教材版本的整合、历史学科与其它学

科的整合等。开展研究性学习活动，丰富校园文化生活，营造和谐校

园，给学生一片展示才能的空间，让学生拥有成功感，激发了学生的

学习兴趣，也训练了学生的各种能力。

四、做好学校常规工作。听课、评课、教案、作业、命题、评卷

工作。保证正常教学，并在备课组内进行教学交流、经验总结。做好

传帮带、促进全组教师均衡发展。

五、加强自身理论学习，提升学科理论知识。

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有计划阅读《中学历史教学参考》、《中学历史教学》、《中学

教研》等杂志，及时掌握教学新常态，新观念、扩大视野，提升自身

业务水平。

2024年历史教研组工作计划模版（二）

2024年历史教研组工作计划

一、总体目标

根据学校的教学要求和历史学科的发展趋势，制定适应时代需求

的教学内容和教学方法，提升学生历史学科素养和综合能力。

二、教研组工作内容

1.教学内容的更新和调整

根据历史学科的必威体育精装版研究成果和社会发展的需求，评估和更新教

材的内容和结构。同时，针对学生的学情和特点，优化教学内容的组

织和呈现方式。

2.教学方法的研究和分享

研究和分享多种有效的教学方法，探索利用多媒体、案例、讨论

等方式开展历史教学，提升学生的学习兴趣和参与度。通过教学经验

总结和教学案例分析，提高教师的教学效果和教学技能。

3.教学资源的建设和共享

建设和更新历史教学资源，包括教学课件、教学素材和教学活动

等。通过教学资源共享平台，交流和分享教学资源，促进教学质量的

提高，减少教学资源的重复建设。

4.学生学业发展指导

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关注学生的学业发展和学科兴趣培养，为学生制定个性化的学习

计划和学习辅导方案。通过课外教育活动和参观考察等方式，拓宽学

生的历史知识和文化视野。

5.教育科研和课题研究

围绕历史教学的关键问题和热点难点，开展教育科研和课题研

究，提升历史学科教育的研究水平和应用价值。积极参与学校、地区

和国家级的教育科研项目，争取教研成果的学术认可和转化。

三、工作计划

1.春季学期

-完成历史教材的更新和调整，制定新的教材使用方案。

-组织教学方法的研究和分享会，分享教师的教学经验和教学方

法。

-整理历史教学资源，更新教学课件和教学素材。

-开展学科竞赛和课外教育活动，培养学生的历史兴趣和学科能

力。

2.夏季学期

-定期组织教学观摩和课题研究讨论，提高教师的教学水平和教

研能力。

-开展学科研究项目，提出研究方向和课题，并进行教研成果的

汇报和交流。

-组织学生参与社会实践和历史考察活动，丰富学生的历史知识

和生活经验。

3.秋季学期

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-分析和总结上学期的教学经验和效果，制定下学期的教学计

划。

-进行教学方法培训和教学研讨会，提高教师的教学技能和教研

能力