小学作文《可爱的家乡》习作辅导课件.PPT

可爱的家乡

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快乐赏析美丽的金湖我的家乡在云南的一个边陲小城，这里有一个美丽的湖，名叫金湖。晴天，太阳高照，湖是静的，宛如明镜一般，映出蓝的天，白的云，映出秀美的柳姑娘的身影。阳光照在波光粼粼的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银。雨天，金湖好像披上了轻纱，周围的景物一片朦胧，就像通话中的仙境。远处，湖面烟雨蒙蒙，水天相接；近处，水花朵朵，像无数盛开的梨花。最引人注目的当是湖中那光彩夺目的音乐喷泉了。每当夜幕降临，人们就伴着动听的音乐纷纷去观赏美妙无比的音乐喷泉。喷泉喷起来，时而像花炮升上天空，时而像流星从天而降，时而像无数蝴蝶在跳舞，时而像天女在散花，四周彩灯照射着，银光闪闪，十分动人。夜晚的金湖，多么明亮，多么辉煌！哦，金湖，家乡的湖，我爱你！

快乐赏析美丽的金湖1、小作者分别描写了（）的金湖（）金湖和湖的（）2、写出了金湖的什么特点？3、请找出文中的比喻句，你觉得这样写的好处是什么？

快乐赏析如何介绍可爱的家乡？1、选材：抓住你认为最引人的地方，可以是家乡的风景名胜，可以是那里的风土人情或者给大家介绍垂涎三尺的美食等。2、介绍：抓住特点。在介绍你的家乡时，要突出它与众不同的特点来，让人看过之后如临其境。可以运用一些修辞手法，使内容更生动。3、表达喜爱之情：既然是你热爱的家乡，想让他人也看出它的可爱，就请你把热爱加入到文章中。

快乐选材

石家庄市民心河

孩子们，和老师一起来用方法、夸宝物吧！快乐体验

1.全班分成两组，留出一部分人做评委，每人都夸夸自己家乡，最后每组找三名代表，介绍自己的家乡，评委听完之后要进行投票，选出最佳印象奖。2.选好观察点：风景、建筑、特产、名胜。3.详略得当：给你留下重要印象的重点写。先写什么，再写什么，重点写什么？4.引导学生说出一些优美的语句，恰当运用比喻句。5.说出自己对家乡的热爱之情。

（1）每个地方都有与其他地方不同的特点，学会抓住最能体现家乡特色的事物进行描写。（2）学会按照一定的顺序来描写自己家乡。先写什么，后写什么，重点写什么，简单写什么。（3）写出对家乡的喜爱之情。习作内容快乐作文

思路梳理开头：开门见山，直接入题。中间：选好观察点：风景、建筑、特产、名胜。抓住特点：最可爱的地方按一定顺序：重点突出运用比喻结尾：表达真情。(抒情式，邀请式）

激发写作你一定很热爱自己的家乡，因为家乡有迷人的风景名胜，有馋人的特产小吃，请你选择一处比较有特点的地方，向大家介绍一下。也可以写家乡的特产小吃、风俗人情。

a下笔不语,40分钟完成作文。b字迹工整、标点准确。习作要求

（1）自评自改对照要求修改文中不恰当的地方。（2）互评互改选出两篇习作，当堂朗读，读后师生共评，看是否符合本次习作要求。快乐点评

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放