残疾人 心理健康 工作重要性.pdfVIP

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残疾人心理健康工作重要性--第1页

黄金村残疾人心理康复工作纪要

1.为什么要关心残疾人的心理康复?

人和动物不同,除了维持生命的生理活动以外,还有一系列的心

理活动。伤残造成生理活动障碍,必然会相应地影响其心理活动,严

重者还会影响到社会功能。不论什么原因造成何种残疾,即使终生不

可恢复其致残的生理功能,只要努力矫正其心理功能,在一定程度上

恢复其社会功能就可代偿部分受损的生理功能,使残疾人残而不废,

成为对社会有用的一员,而不是成为累赘。因此,残疾人的心理康复

问题,是残疾人和其亲属以及全社会都应关心的题。

2.残疾怎样分类?

残疾是指生理上或心理上的缺陷,包括躯体残疾和精神残疾两大

类。躯体残疾又包括感觉器官残疾视力残疾的盲、听力残疾的聋)、

运动器官残疾(如肢体残疾、言语器官残疾)和内脏器官残疾(如严

重的心、脑疾病)等。精神残疾则包括智力残疾、行为与人相残疾和

精神病等。

按照世界卫生组织的统计,残疾人约占世界总人口的10%,据

此推算,全世界残疾人约5亿。我国于1987年4月进行的全国29个

省、直辖市、自治区的残疾人抽样调查结果表明,我国残疾人占总人

口的4.90%,据此推算,全国五类残疾人总数约为5164万人,其

中约有听力言语残疾者1770万人,智力残疾者1017万人,肢体残疾

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者755万人,视力残疾者755万人,精神残疾者194万人,综合残疾

者673万人。现在全国人口已达12亿多人,按4.90%推算,残疾

人也达到了6000多万人,而且由于自然环境和社会环境的变化,每

天都会增加新的残疾人,这些人的心理康复问题也就关系着全社会的

文明与进步。

3.残疾人是不是残废人?

残疾人不应被认为是残废人。躯体残疾者的思维能力和其他心理

功能可以是完好无损的。精神残疾者也还保持着部分正常的心理能

力,且躯体通常是完好的。只要受到必要的教育和训练,通过代偿作

用,许多人甚至可以成为超越正常人的出类拔草的人物。这种身残志

坚终于成为生活强者的例子,无论在世界上还是在我国都不胜枚举。

第二次世界大战时期的美国总统罗斯福是个小儿麻痹后遗症致残者,

每天坐着轮椅上班,但成了美国有史以来淮一的连任四届的总统。我

国有下肢瘫痪的著名科普作家高士其、高位截瘫的张海迪以及成千名

在各项世界残疾人运动会中为国争光的残疾运动员。在1997年表彰

的自强模范中就有靠双拐行走,自学成才,奇迹般地走上讲台的北京

林业大学外语系教授李健。只要有健康的心理,残疾人并不等于残废

人。

4.残疾人有哪些认知特点?

残疾人作为一个特殊的群体,除了与一般人有着共同的心理特点

外,还有着其独特的心理表现和认知特点。由于残疾的类别不同,残

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疾的程度不同,以及致残发生的时间(先天致残或后天致残)不同,

其认知特点也不同。

盲人由于视觉丧失,尤其是先天性视力残疾人或幼年致残的人,

就缺乏甚至根本没有空间概念,没有视觉形象,没有周围事物的完整

图景认识。由于人的外界信息90%是来自视觉通道,因此,盲人的

形象思维很不发达。虽然他们的听觉和触觉非常灵敏,但也无法弥补

这一损失。不过盲人在另一方面由于没有视觉信息的干扰,形成了爱

思考、善思考的习惯,相应地抽象思维和逻辑思维就比较发达。由于

他们的言语听觉能力较

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