辛亥革命 高二历史.pptx

第八单元近代中国的动荡与转折

——中华民国前期;【构建·时空坐标】;【归纳·阶段特征】;;【课标要求】;学什么梳理教材主干明晰命题核点;知识点一资产阶级民主革命的兴起

1.清末“新政”【链接·选择性必修1·P24】

(1)背景：《__________》签订后，清政府试图通过“新政”进行“自救”。

(2)内容：改革教育、派遣留学生、编练新军、振兴商务、奖励实业等。

(3)结果：客观上促进了__________________的发展，但并没有使清政府摆脱内外困境，革命很快爆发了。;2.民主革命的兴起和发展;3.预备立宪;知识点二辛亥革命

1.过程

(1)武昌起义

①背景：1911年5月，清政府将筑路权收归“国有”后出卖给列强，引发__________。

②爆发：1911年10月10日，打响武昌起义第一枪。

③结果：成立____________，各省纷纷独立。

(2)民国建立：1912年1月1日，__________________在南京成立。;(3)袁世凯窃权;2.成果

(1)法律：颁布《中华民国临时约法》【链接·选择性必修1·P14】

①时间：1912年3月11日。

②目的：防止袁世凯独裁。

③内容：以主权在民、平等自由为原则，确立行政、立法、司法三权分立的政治制度，规定实行____________，内阁总理由议会的多数党产生，总统颁布命令须由国务员副署才能生效。

④地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对__________制度的进步意义。;(2)选官：建立文官制度【链接·选择性必修1·P40—41】;3.评价;根本矛盾;辨正误;挖教材;2.阅读教材P109“史料阅读”：材料内容体现了林觉民的什么精神？

提示为天下苍生谋永福、舍小家顾大家、不怕牺牲的精神。;3.1911年5月9日，清政府宣布“铁路国有”政策，将已归商办的川汉、粤汉铁路收归国有，但没有退还补偿先前投入的民间资本，由此引发了四川保路运动。(摘自教材P110)保路运动和武昌起义的爆发有何关系？

提示清政府为镇压四川保路运动，将湖北新军西调，造成武汉地区兵力空虚，给武昌起义创造了条件。;拓视野;2.重要观点——辛亥革命的领导者

辛亥革命的领导者实际上是一批青年学生，留学生和国内新式学堂的学生，也就是19世纪末年至20世纪初年在???国出现的新型知识分子。据统计，至1905年，仅当时在校的留日学生就有八九千人之多，而至1910年，国内新式学堂学生已达一百五十余万，成为一支很大的社会力量。

思考辛亥革命后，民间供奉的“天地君亲师”牌位改作“天地国亲师”。这一变化反映的本质问题是什么？

提示近代国家观念正逐步地形成。;3.关键图解——辛亥革命的成败;主题一从“新政”到“立宪”——晚清政府宪政道路的探索;思考据史料，概括晚清女性解放运动初兴时期的“新妇女观”的主要内容，结合所学知识分析其影响。

提示内容：兴女学、男女平权(倡女权)以促进社会改革和国家富强。

影响：有利于推动思想解放(冲击封建思想、传播资产阶级民主思想)；有利于救亡图存运动发展；有利于社会习俗的文明进步；有利于妇女个性解放。;【素养提升】;【史料探究】;解读：史料中有什么——全面获取信息;【素养提升】;主题二从帝制到民国——辛亥革命;解读：史料中有什么——全面获取信息;【素养提升】;【史料探究】;解读：史料中有什么——全面获取信息;【素养提升】;2.唯物史观——辛亥革命推动近代中国社会的转型

(1)从帝国到民国：从政治史的角度看，辛亥革命推翻了腐朽的清王朝，埋葬了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国历史上第一个民主共和国，具有划时代的历史意义。

(2)从臣民到国民：辛亥革命使社会生活发生巨变，自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措，使得国民的面貌为之一新。

(3)从君权神授到民主共和：辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动，从此，民主共和的观念逐渐深入人心，开阔了人们的视野，提高了人们的政治热情。

(4)从工商末业到实业救国：辛亥革命动摇了封建的经济基础，在社会上掀起了一股兴办实业的热潮，对中国工业化的发展起了推动作用。;【练?高考真题】;解析清末新政中废除了科举制度，出洋留学成为读书人的一种选择，一定程度上会导致社会结构发生变动，故C项正确；《游学译编》刊登的文章并不能代表广泛的社会认知，排除A项；材料只说明科举废除对于时人思想的影响，且当时官派留学生主要来源并不是落第士人，排除B项；材料并未涉及学习西方先进科学技术与政治制度等的争论，且“改变了”的说法不符合史实，排除D项。;命题点从革命策略角度考查孙中山的革命思想

2.(