古代中国的思想与科技文艺+选择题要点专练训练 高三统编版历史一轮复习.pdfVIP

古代中国的思想与科技文艺选择题要点专练

（原卷+答案）

押题角度1古代中国的思想

1．春秋战国时期，以孔子为代表的多数哲学家都诉诸古代权威作为自己学说的根

据，如孔子认为“郁郁乎文哉，吾从周”；法家思想却强调“世异则事异，事异则备变”。

法家的这种历史观()

A．推动了战国社会的转型

B．确立了百家争鸣的局面

C．加速了天下统一的进程

D．瓦解了贵族政治的基础

2．自汉武帝时代以后，士人数量剧增。一方面，博士弟子的人数从汉武帝时的五

十人增至西汉末的三千人，再增至东汉时代的三万人，郡国也开始设立学校；另一方面，

私人教授也愈来愈普遍，“传业者浸盛，支叶蕃滋”。由此可知，两汉时期()

A．儒学思想影响渐广B．朝廷放松社会控制

C．教育体系已趋完备D．士族势力日益强大

3．宋代理学家杨时(1053～1135年)曾说：“谓学校以分数多少校士人文章，使之

胸中日夕只在利害上，如此作人，要何用！”据此可知，杨时()

A．倡导“经世致用”理念

B．反对“学而优则仕”

C．要求革新学校教育内容

D．突出教育的育人功能

4．王阳明认为当时读书人沉溺于理学，无补于社稷安危，提出“以吾心之是非为

是非”，不必以孔丘和朱熹语录为真理，强调了个人的自觉性和自律性，有学者称其为

中国的马丁·路德。据此可知，王阳明的思想()

A．隐含自由和叛逆色彩

B．弥补了程朱理学的不足

C．践行经世致用的思想

D．冲击了传统文化的地位

5．宋代书院的教育理念以“成就人才，传道以济斯民也”为价值取向。朱熹就曾

奉劝他的学生：“深源定自闲中得，妙用元从乐处生。莫问无穷庵外事，此心聊与此山

盟。”其旨在()

A．迎合政府选官取士需要

B．锤炼儒生道德品格

C．弘扬无为而治教育理念

D．强调人与自然和谐共处

6．清初思想家唐甄认为：“为政之道，必先田市，死刑次之，盗贼次之……农安

于田，贾安于市，财用足，礼义兴，不轻犯法，是去残去盗之本也。”该思想()

A．继承并发展了传统儒家学说

B．根源于加强中央集权的政治需要

C．意在维护小农经济主体地位

D．体现发展资本主义工商业的要求

7．尽管在一些文字中，黄宗羲激烈地批评过李贽，但如果从明清思想史发展的内

在脉络来看，黄宗羲提出的“工商皆本”思想，其实是继承了李贽的新工商观并在理论

上有所深化。他们的经济思想()

A．符合资本主义萌芽的发展

B．推动资产阶级政治民主化

C．揭露社会现实的黑暗腐朽

D．否定孔孟思想为绝对权威

8．宋太祖在即位当月便去拜谒先圣，下诏“加饰祠宇及塑绘先圣先贤先儒之像”，

又“帝亲制文宣王、兖公二赞”，并且还在“即位之月，首幸国学”“次月又幸”“尊师

重道，如恐不及”。宋太祖此举()

A．体现了对纲常名教的维护

B．规范了全社会的伦理秩序

C．加强了人才后备队伍建设

D．增强了儒学的世俗化趋势

9．长期以来，我国传统伦理以善事父母为孝；到了魏晋南北朝时期，人们普遍认

为僧侣离亲出家可通过传教修道以荣宗耀祖，还可为祖先祈福，并不违背孝道。这反映

出当时()

A．儒学地位日益衰微

B．佛教思想广泛流传

C．门第观念根深蒂固

D．释道融合渐成主流

10．唐太宗曾诏孔颖达撰成《五经正义》一百七十卷，颁行天下，作为全国各级官

学的统一教材。唐文宗开成二年又刻《开成石经》(唐代的十二经刻石)立于国子监太学

之前。这一系列行为()

A．促进了文学艺术的发展

B．