初中生家庭体育教育家校互动策略研究.doc

初中生家庭体育教育家校互动策略研究

——以××中学为例

摘要：培养青少年健康科学的锻炼意识、协同联动家校体育教育资源、改革创新家校教育模式、大力推动学校体育与家庭体育深度融合是体育强国建设的客观诉求。然而，当下的初中生家庭体育教育家校互动现状良莠不齐。本研究尝试以“信任”机制、泛在学习理论作为基础，以初二年学生家庭为研究对象，运用文献资料法与实验法，研究分析以下问题：提出与实施家庭体育教育家校互动策略,考察家庭体育教育家校互动策略对学生耐力素质、灵敏素质及力量素质的影响，从而检验家庭体育教育家校互动策略的有效性。

基于上述研究目的，采用文献资料法与实验法，通过单样本柯尔莫戈洛夫-斯米诺夫检验