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2023年数学教学三年级工作计划4篇

数学教学三年级工作安排篇1

由于本班是新组的班级，上学期通过努力，在学习和习

惯各方面都有了很大的提高。本班的孩子整体水平还是不错

的。所以结合本校的实际条件和学生的实际状况，，特做些

工作安排如下：

一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法。

据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的

教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记

录，仔细写好教学手记。做到“有备而来”，每堂课都在课

前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩

教具以及课件。课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，

并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。

二、增加上课技能提高教学质量。

在教学过程中，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理

化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，

言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，

加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，

学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽

量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分

考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的

学生都得到提高。

三、主动参与教研活动，虚心请教其他老师。

主动参与学校及级部中的教研活动动，虚心向别人请教。

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他

老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到

边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请

其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。不断地提高

自己的业务水平。

四、仔细设计、批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对

学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，

将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评

讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，留意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不

同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后

进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的

辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，

首先要激发他们的信念及对学习的爱好，让他们意识到学习

的.重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途

径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一

项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自

觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原

来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成

为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习

的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中

的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们

补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就

会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

数学教学三年级工作安排篇2

一轮打基础，二轮见提高，二轮复习是高三复习的快速

增长期。凡事预则立不预则废，二轮复习时间短任务重，为

了做好高三数学的二轮复习，特制定此安排。

一、复习时间及进度

复习时间：从2-17到5-17，大致三个月的时间

专题规划：

1、三角和向量专题

2、数列专题

3、概率统计专题

4、立体几何专题

5、解析几何专题

6、坐标系与参数方程专题

7、函数与导数专题

8、函数与方程思想专题

9、数形结合专题

10、分类探讨专题

大致进度：一周一个专题

二、二轮复习的宗旨

重视与一三轮复习的连接，注意一轮回扣，注意归纳整

合。二轮复习的重要任务是：使模糊的清楚起来，缺漏的弥

补起来，杂乱的条例起来，孤立的联系起来。

三、二轮复习的备课要点

1、研读考纲，最至少知道考纲对于每一部分的内容有

什么要求。

2、带领学生做重点学问、方法、技巧的回眸。不是做

简洁的重复，而是在易错、易漏、易忽视的点上做强调做透

析。整合信息，学问归入方法，方法归入思想，使学问框架

系统化。可以采纳自主阅读、师生对话、学案填空、同桌互

问、温故知新等多