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9.2一元一次不等式
第1课时;有一次,鲁班的手不慎被一片小草叶子割破了,他发现小草叶子的边缘布满了密集的小齿,于是便产生联想,根据小草的结构发明了锯子.;1.经历一元一次不等式概念的形成过程.;观察下面的不等式,它们有哪些共同特征?;判别条件:
(1)不等号两边都是整式;
(2)只含一个未知数;
(3)未知数的次数是1;
(4)未知数系数不为0.;;A;探究新知;下列不等式中,哪些是一元一次不等式?
(1)3x+2x–1;(2)5x+30;
(3);(4)x(x–1)2x.;已知是关于x的一元一次不等式,
则a的值是________.;B;解不等式:;解一元一次不等式与解一元一次方程的依据和步骤有什么异同点?;;;探究新知;解下列不等式,并在数轴上表示解集:;解:移项,得:5x-4x-1-15.
合并同类项,得:x-16.
这个不等式的解集在数轴上的表示:;;解:去分母,得:3(x-1)7(2x+5).
去括号,得:3x-314x+35.
移项,得:3x-14x35+3.
合并同类项,得:-11x38.
系数化为1,得:x.
这个不等式的解集在数轴上的表示:;解:去分母,得:4(x+1)≥6(2x-5)+24.
去括号,得:4x+4≥12x-30+24.
移项,得:4x-12x≥-30+24-4.
合并同类项,得:-8x≥-10.
系数化为1,得:x≤.
这个不等式的解集在数轴上的表示:;求不等式3(1-x)≤2(x+9)的负整数解.;解:由方程的解的定义,把x=3代入ax+12=0中,
得a=-4.
把a=-4代入(a+2)x>-6中,
得-2x>-6,
解得x<3.
在数轴上表示如图:
其中正整数解有1和2.;已知不等式x+8>4x+m(m是常数)的解集是x<3,求m.;关于x的不等式3x-2a≤-2的解集如图所示,求a的值.;不等式x﹣1≤2的非负整数解有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个;;2.不等式2x+1≤3的解集是()
A.x≤4 B.x≥4
C.x≤1 D.x≥1;4.解下列一元一次不等式:;5.解不等式12-6x≥2(1-2x),并把它的解集在数轴上表示出来.;a≥1的最小正整数解是m,b≤8的最大正整数解是n,求关于x的不等式(m+n)x>18的解集.;解得x≤6.; 解一元一次不等式的一般步骤和根据如下:;人教版数学七年级下册;甲;甲;2.培养将实际问题向数学模型转化的能力.;小华打算在星期天与同学去登山,计划上午7点出发,到达山顶后休息2h,下午4点以前必须回到出发点.如果他们去时的平均速度是3km/h,回来时的平均速度是4km/h,他们最远能登上哪座山顶(图中数字表示出发点到山顶的路程)?;前面问题中涉及的数量关系是:;解:设从出发点到山顶的距离为xkm,
则他们去时所花时间为h,回来所花时间为h.;探究新知;去年广州空气质量良好(二级以上)的天数与全年
天数(365天)之比达到60%,如果到明年(365天)这样
的比值要超过70%,那么明年空气质量良好的天数要比
去年至少增加多少?;;在一次知识竞赛中,有10道抢答题,答对一题得10分,答错一题扣5分,不答得0分,小玲有一道题没有答,成绩仍然不低于60分,她至少答对几道题?;小颖准备用21元钱买笔和笔记本.已知每支笔3元,每个笔记本2.2元,她买了2个笔记本.请你帮她算一算,她还可能买几支笔?
解:设她还可能买n支笔,根据题意得
3n+2.2×2≤21,
解得n≤.
因为在这个问题中n只能取正整数,所以小颖还可能买1支、2支、3支、4支或5支笔.;亮亮准备用节省的零花钱买一台复读机,他已存有45元,计划从现在起以后每月节省30元,直到他至少有300元.设x个月后他至少有300元,则符合题意的不等式是()
A.30x-45≥300B.30x+45≥300
C.30x-45≤300D.30x+45≤300;;;;解:设小
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