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建筑环境与设备工程发展展望

第一篇：建筑环境与设备工程发展展望

建筑环境与设备工程的概述与发展展望

(一)摘要:i.建筑环境与设备工程的介绍

ii.本学科在当前发展过程中存在的不足

iii.未来发展主要方向及趋势

iiii.个人学习本专业的计划与打算

(二)关键词：建筑环境与设备工程、通风、空调、太阳能、地源热

泵

1.1.建筑环境与设备工程专业主要培养从事室内环境设备系统和建

筑公共设施设计、安装调试、运行管理及国民经济各部门所需的特殊

环境开发的高级工程技术人才。

1.2.主要课程：工程热力学、传热学、流体力学、建筑环境学、机

械设计基础、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、

建筑给排水工程、建筑电气、空调技术、制冷技术、供热工程、设备

自动化、锅炉及锅炉房设备、工业通风、建筑设备自动化、高层民用

建筑空调设计、燃气工程、建筑设备工程预算等。

1.3.本专业的主要研究方向：暖通空调、城市燃气、建筑电气与智

能化。

1.4.专业已往的发展：在我国，以前本学科的学科基础与热能动力

工程一致，即以传热学、流体力学和工程热力学为基础。这些与当时

的国情是符合的。建国初期，我国的重工业基础薄弱，因此当时主要

发展重工业。而且，人们的生活水平普遍不高，迫切需要解决的是温

饱问题。因此，那时本专业的主要应用领域多是工业建筑环境的控制，

侧重采暖通风。科学技术是用来满足人民群众的需要的。随着我国经

济的改革开放，经济建设的迅猛发展使的本专业的应用领域扩展迅速，

而且迅速向民用建筑普及，对本学科的技术发展提出了很多新的要求。

自1999年新专业目录在全国的实施以来，原“供热、供燃气、通风与

空调工程”专业就正式更名为“建筑环境与设备工程”专业了。这个

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改变不仅仅意味着专业名称的改变，更重要的是随着国际上本学科科

研与技术应用的发展，人们对本专业的认识加深，对本专业有了更明

确的定位。建筑环境与设备工程专业随着科学技术、教育理论的进步，

人才的培养方式、专业内容、教学方法、课程体系等均有了相应的改

进以适应社会不断变化的需要。

1.5.现在这个专业越来越与室内环境息息相关，专业的涉及面也越

来越广、宽。广到只要涉及到室内空气品质的地方都需要，宽到冷藏

场、办公室、家庭环境、工厂等等。这一切说明建筑环境与设备工程

的应用范围之广，但也正应为应用范围广，要解决的问题多，专业更

是在面对困难与克服困难的过程中发展。特别是在控制室内空气品质

的过程中，由于影响室内空气品质的因素复杂，人们的住房环境中的

现代化产品增多，如空调、电脑、冰箱、电视、各种装修材料等等。

因而人们在解决室内空气污染的问题，只能处于比较被动地位。还有

建筑能耗的问题。2008年建筑能耗约占我国社会总能耗的28%。据建

设部测算，2020年—2030年左右，我国建筑能耗将占总能耗的

30%—40%，达到欧美目前的比例，超过工业，成为全社会第一能耗

大户。由此可见，加强建筑节能是我们必须面对的。

2.2009年12月7日—18日在丹麦首都哥本哈根召开，商讨《京

都议定书》一期承诺到期后的后续方案，就未来应对气候变化的全球

行动签署新的协议。这是继《京都议定书》后又一具有划时代意义的

全球气候协议书，毫无疑问，对地球今后的气候变化走向产生决定性

的影响。这是一次被喻为“拯救人类的最后