四、科学探究：速度的变化课件(沪科版).ppt

金属片金属片金属片实验数据：V2=t2=2.5S2=0.3V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=t1=4S1=0.6平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)0.31.50.20.120.15【分析与论证】小车沿斜面下滑的速度越来越大,说明小车沿斜面下滑运动越来越快。v2v31、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均速度是[]2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为_______m/s巩固练习A．20m/sB．10m/sC．8m/sD．都不对C24本节课你学到了什么？课堂小结1、科学探究的环节2、小车在斜面上运动的平均速度（分析过程）P３1习题1、2作业*第四节科学探究：速度的变化复习提问：１．速度的物理意义？定义？计算公式？２．比较物体运动快慢的两种方法？３．什么叫匀速直线运动？什么叫变速直线运动？４．科学探究的７个环节？提出问题——猜想与假设——制定计划与设计实验——进行实验与收集数据——分析与论证——评估——交流与合作阅读书30页材料怎样才能证明丁同学跑步速度是越来越小还是越来越大呢?通常要验证观点是否正确,需要寻找证据来证明1.可以通过调查研究,从公共信息源查找有关的科学资料2.通过实验收集数据收集数据的方法实验探究:小车沿斜面下滑时速度的变化[提出问题]小车沿斜面下滑时，做的是变速直线运动吗？[猜想与假设]小车在斜坡下滑时的速度可能越来越大[制定计划与设计实验]怎样测速度?测出路程S和时间t测任意的路程和时间吗?举例取相等的S,测出每段用的时间t取相等的t,测出每段走过的路程S哪一种更方便?取相等的S,测出每段用的时间t实验方案原理器材停表、刻度尺、斜面、小车、金属片注意事项测S:以看到小车的车头撞击金属片为准测t:(1)记时开始与小车释放应该是同时的(2)斜面的倾斜度应该小些,使小车运动的速度更小S1S2金属挡板制定计划与设计实验：s3t3t2t1金属挡板的作用：便于测量时间步骤2.测小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t13.将金属片移至S1的中点,测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程S2所用的时间t24.根据数据算出小车从中点滑过斜面下半段路程的S3,以及用的时间t3演示1.使斜面保持很小的坡度,把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,测出小车将通过的路程S1[进行实验与收集证据]路程(m)运动时间(s)平均速度(m/s)全程S1=t1=v1=上半段S2=t2=v2=下半段S3=t3=v3=[分析与论证]1.相等的S内,t的变化2.计算出v,结论是什么[评估]误差可能产生的原因[交流与合作]S分得不等计时测量估读……金属片金属片0102030405060cm金属片实验时注意观察停表的示数。金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片金属片实验数据：V2=t2=S2=V3=t3=t1-t2=S3=S1-S2=V1=?t1=4S1=0.6平均速度(m/s)运动时间(s)路程(m)金属片将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。金属片金属片金属片金属片金属片金属片上半段路程：0.3m实验时注意观察表的示数。金属片金属片金属片*