细胞的多样性和统一性课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1.pptxVIP

细胞的多样性和统一性课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1.pptx

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问题探讨:

看看右图中四张照片,是否似曾相识?这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。;观察细胞--高倍显微镜的使用;;①显微镜的构造:

;②显微镜的使用:;一、使用显微镜的基本步骤:

(1)对光

使目镜——镜筒—(低倍)物镜—通光孔—光圈—反光镜调节在一直线上,对准光源,可看到有一个明亮的视野。

;

(2)放置装片:使装片中被观察的对象正对_________________

(3)观察

先用倍镜,后用倍镜。

;使用显微镜;使用显微镜;使用显微镜;;(3)结果;目镜:放大物像;物镜:放大物像;1.目镜与物镜长短与放大倍数之间的关系;下图示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。请据图回答:

;2.高倍镜与低倍镜的比较;3.显微镜的放大倍数

(1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,

而不是或。

(2)总的放大倍数是;4.显微镜的成像特点

(1)显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像,倒立是指上下、左右均是颠倒的,相当于将观察物水平旋转180度。

(2)要移动物像时,物像位于哪个方向,应向哪个方向移动装片。;4.显微镜的成像特点

如果在显微镜下看到的物像是“P”,

则标本中的物体为();在用光学显微镜观察细胞时,发现视野的右上方有一典型的分裂中期的细胞,要将其移至视野中央,应将装片推向 ()

A.右上方B.右下方

C.左上方D.左下方;;√;6、光圈与反光镜:

弱光源时选用光圈、面镜;

强光源时选用光圈、面镜;若视野一半清晰,一半模糊,是什么原因?;【练习】显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的64个分生组织细胞所充满,若目镜不变,物镜转换为40×,则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为()

A.2个B.4个C.8个D.16个;【变式练习】显微镜目镜为10×、物镜为10×时,视野被相连的64个分生组织细胞所充满若目镜不变,物镜转换为40×,则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为()

A.2个B.4个C.8个D.16个;9.判断污物存在的位置

(1)污物可能存在的位置:物镜、目镜或装片

(2)???断方法如下:;1.下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B,其正确的操作步骤是()

①向右上方移动载玻片②调节反光镜使视野明亮③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片

A.①③②④ B.②③④⑥

C.⑥③②④ D.⑥③⑤④;原核细胞和真核细胞;原核细胞和真核细胞;原核细胞和真核细胞;原核细胞和真核细胞;原核细胞和真核细胞;原核细胞和真核细胞;原核细胞和真核细胞;根据教材P11-12中三种原核生物的结构模式图,比较相同点和不同点;原核细胞和真核细胞;比较真核细胞和原核细胞;细胞膜;;;原核细胞和真核细胞;原核细胞和真核细胞的统一性;原核细胞和真核细胞;原核细胞和真核细胞;1.蓝细菌中含有的是()

A.核仁B.叶绿体C.核膜D.DNA;3.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确()

①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

③T2噬菌体(一种病毒)的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器

④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用

⑤有些细菌只含有RNA

A.1项 B.2项 C.3项 D.4项

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