2023届高考语文复习：诗歌专题训练——传统节日“端午节”(含答案).pdfVIP

诗歌专题训练传统节日端午节

一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

竞渡诗卢肇①

石溪②久住思端午，馆驿楼前看发机。

鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

冲波突出人齐諏③，跃浪争先鸟退飞。

向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

【注】卢肇，江西人，唐会昌三年中状元。颇有文名，官誉亦佳。此

诗写于卢肇及第后。②石溪：地名，位于作者故乡。③諏（hàn)：叫

喊。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．诗人难忘昔日故乡热闹的端午节庆，此时又在馆驿楼前看到了赛

龙舟的景象。

B．在隆隆的雷鸣与鼓声中，装饰着威武兽头的龙舟竞发，凌波击浪，

场面震撼。

C．“冲波”“跃浪”直写龙舟奋勇争先，“鸟退飞”则衬托出龙舟竞渡时

速度之快。

D．诗歌描写细腻，大场面与特写结合，生动描绘了龙舟奋勇、万众

助威的盛况。

2．尾联中果然“”一词蕴含了诗人什么思想感情？请结合全诗简要分

析。

二、阅读下面这首明诗，完成小题。

午日观竞渡

边贡

共骇群龙水上游，不知原是木兰舟。

云旗猎猎翻青汉，雷鼓嘈嘈殷碧流。

屈子冤魂终古在，楚乡遗俗至今留。

江亭暇日堪高会，醉讽离骚不解愁。

3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．首句一个骇“”字写出了人们观赏龙舟竞渡的惊恐心理，突出龙舟

赛的紧张热烈。

B．颈联写楚国端午日举行龙舟赛的风俗至今犹在，表达人们对屈原

深深的怀念之情。

C．尾联闲暇日江亭聚会，醉意中指责《离骚》不能消除忧愁，烘托

自己的怨愁之深。

D．本诗从端午节赛龙舟风俗写起，引发对屈原的思念，最后直接抒

发情感，层次分明。

4．本诗颔联对赛龙舟的场面描写富有特色，深得诗评家称赞，请简

要赏析。

三、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

端午即事①

文天样

五月五日午，赠我一枝艾。

故人不可见，新知万里外。

丹心照夙昔，鬓发日已改

我欲从灵均②，三湘隔辽海。

［注］①公元1276年（德祐二年）文天祥出使元军被扣，在镇江逃

脱后又一度被谣言诬陷。而为了表明心志，他愤然写下了这首诗。②

灵均，这里指屈原。

5．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）

A．首联呼应标题中的端午“”；上句点明时间；下句写有人赠艾草，

但没有交代是谁。

B．故人“”与新知“”相对，颔联写故去的人已不可见，而新结交的朋友

又在万里之外。

C．颈联中丹心“”指赤红炽热的心，形容为国尽忠的人，让人联想到“留

取丹心照汗青”。

D．尾联借景抒情，诗人想要从屈原那里得到希望，但是三湘被辽海

阻隔而太过遥远。

6．这首诗表达了诗人的哪些思想情感？请简要概括。

四、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

临江仙高咏楚词酬·午日

陈与义①

高咏楚词酬午日②，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，

歌罢满帘风。

万事一身伤老矣，戎葵③凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，

今夕到湘中。

【注】①陈与义：南宋爱国词人。本篇当为宋室南迁，作者在建炎三

年（1129）避金兵流寓湖湘（湖南、湖北）逢端午感怀而作。②午

日：端午节。③戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。

7．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）

A．“高咏楚词”透露了作者在端午节中的感伤心绪和壮阔胸襟，“节序

匆匆”自己却报国无门。

B．榴花“”一句中用榴花与舞裙对比，表现作者以过去的春风得意表

现时下的落寞和愤懑。

C．“戎葵”句中，用了拟物的手法，借蜀葵向阳的属性来表明自己身

虽老却始终热爱祖国的思想。

D．最后三句写了面对时间流逝的感喟以及凭吊屈原所体现出的怀旧

心情和爱国情感。

8．下片万事“一身伤老矣”一句与辛弃疾《永遇乐京口·北固亭怀古》“凭

谁问：廉颇老矣，尚能饭否”表达的情感有何异同？请简要分析。

五、阅读下面这首宋诗，完成小题。

乙卯重五①

陆游

重五山村好，榴花忽已繁。

粽包分两髻，艾束著危冠。

旧俗方储药，羸躯亦点丹。

日斜吾事毕，一笑向杯盘。

【注释】①乙卯：指1195年，这年作者71岁，在家乡绍兴隐居。

重五：农历五月五日，端午节。

9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．本诗开篇点题，将时间限定在端午节，石榴花也不知不觉盛开了。

B．颔联以借代、对偶的手法，展现了端午节包粽子，插艾草的习俗。

C．颔联与颈联中介绍的习俗照应了首联的好“”字，表现了淳朴的民

风。

D．整首诗以写景、