【课件】第2课+如何鉴赏美术作品+课件-高中美术人教版(2019)美术鉴赏.pptxVIP

【课件】第2课+如何鉴赏美术作品+课件-高中美术人教版(2019)美术鉴赏.pptx

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人教版《美术鉴赏》第二课;;;;;线条也能起到引导视线、组织人物关系的作用,尽管有些线条并不显著,却能辅助我们理解画面,营造出丰富的意趣。;郑板桥的《荆棘丛兰图卷》

画兰画竹均是一笔下去,用笔锋、轻重、浓淡的变化来表现叶面的方向及转折。;;;;;;;;;;;;;;小结:

美术作品是形式与内容的统一。

形式要素:线条、色彩、材质、空间。

内容要素:题材、主题、情境。

中西美术的整体特征不同,对作品的鉴赏角度也有所分别;不同时代政治氛围、文化风气、审美习俗不尽相同,催生出的美术作品也各具特色。因此,除了对形式要素的敏感外,鉴赏者还需具备扎实的人文知识与广阔的文化视野,如此,才能看得深、看得准、不狭隘。;;

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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