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班级是个大家庭小学美术河北美术出版社/一年级上册
艺术表现：培养学生的语言表达能力，撕、剪、拼、贴等动手动脑的能力。创意实践：会制作一棵美丽的大树，并能进行自我介绍及发表自己的感受。审美感知：体验与人交往的乐趣。文化理解：培养学生团结、协作的集体主义精神，学生的大胆勇敢的品质。核心素养
情景引入01大树缺少什么？
新知探究02同学们，我们先来欣赏下生活中的树叶吧！
新知探究02
新知探究02
新知探究02
我们全班就是一棵大树，这棵大树代表我们的班集体：一年级X班，但它不是一棵完整的树，只有我们每位同学都来到这里，成为它的一员，这棵树才能茁壮地成长。让我们来一起制作集体大树吧我们全班就是一棵大树，这棵大树代表我们的班集体：一年级X班，但它不是一棵完整的树，只有我们每位同学都来到这里，成为它的一员，这棵树才能茁壮地成长。让我们来一起制作集体大树吧！新知探究02
方法步骤新知探究02
撕纸步骤12345新知探究02
1234剪纸步骤新知探究02
1.涂胶2.粘贴3.遮挡关系4.完成新知探究02
作品展示03
同学们你们看，我们用“名字树叶”装点的这棵“集体大树”多美呀!集体因为有我们的存在才充实，才充满活力，我们也因为有集体的爱护、培养才能够茁壮成长。在以后的日子里，我们将共同生活在这个集体中，用我们的行动去维护它，用我们的双手将它建设得更加美好!课堂总结04
作业：选择自己喜欢的纸张和适合自己的方式，在树叶上面写上自己的名字，或者画上头像。反面写爱好,完成集体大树!布置作业05
我们的作品05
我们的作品05
同学们，再见！Painting
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