苏教版小学数学六年级下册总复习《数的认识》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

数认识小学数学毕业总复习加油吧！奋进中六（3）第1页

数认识分数和百分数整数和小数数整除第2页

1.自然数和整数数物体时候,用来表示物体个数1,2,3…叫做自然数。一个物体也没有用0表示。0也是自然数。全部自然数都是整数。但不能说全部整数都是自然数整数包含自然数和负整数第3页

整数正整数负整数（小于0整数）整数的分类（自然数）0｝第4页

2.十进制计数法一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位。其中“一”是自然数基本计数单位。计数单位按照一定次序进行排列，每个计数单位所占位置叫做数位。10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法。第5页

整数数位次序表整数部分小数点…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位.计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十一个第6页

3.整数读法和写法读数时,从高位起,一级一级地往下读。每级末尾“0”都不读,其它数位有一个0或连续几个0都只读一个0.读亿级或万级数按个级数读法来读，再在后面加上亿或万。8000406000读作:写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0（0起占位作用）六亿八千四百五十二万八千五百六十三.684528563读作:八十亿零四十万六千.第7页

数读写：1）读出下面各数：4390532300500943.0022）写出下面各数：四千三百万九千七百五十二一亿零四十点三零五第8页

4.四舍五入法求一个数近似数,要看尾数最高位上数是几,假如比5小,就把尾数都舍去;假如尾数最高位上数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它前一位进1.第9页

5.整数大小比较比较两个多位数大小,首先看它们位数多少,位数多数较大;假如两个数位数相同,那么首先看最高位,最高位上数较大,这个数就大;假如最高位相同,则左边第二位上数较大,这个数就大……第10页

练习：1）10个0.001是（），10个0.01是（），10个0.1是（），10个1是（），10个10是（）。2）40.04整数部分“4”在（）位上，表示4个（），小数部分“4”在（）位上，表示4个（）。3）43004643124是由（）个亿、（）个万和（）个一组成。0.010.1110十100十百分百分之一4304643124第11页

6.小数把整数“1”平均分成10份,100份……这么一份或几份分别是十分之几,百分之几……能够用小数表示.小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一;第二位是百分位,计数单位是百分之一……小数部分最大计数单位是十分之一,没有最小计数单位.小数部分有几个数位,就是几位小数.如:记作:0.1记作:0.081108100第12页

7.小数读法和写法读小数时,小数整数部分按整数读法来读,小数点读作“点”,小数部分顺次读出每一个数位上数字.写小数时,整数部分按照整数写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上数字.如45.469读作:四十五点四六九第13页

8.小数基本性质小数末尾添上0或者去掉0,小数大小不变.利用小数性质,能够在小数末尾添上0.3.5=3.50也能够把小数化简（去掉小数末尾0）3.500=3.5第14页

9.小数点位置移动引发小数大小改变小数点向右移动一位、两位、三位……就扩大原数10倍、100倍、1000倍……小数点向左移动一位、两位、三位呢？假如要把一个数扩大10倍、100倍……只需要移动小数点,位数不够时用0补足.第15页

10.循环小数一个小数小数部分,从某一位起,一个或几个数字依次不停重复出现,这么数叫做循环小数.如0.5555……7.23838……依次不停重复出现数字叫做循步骤.循环小数简便记法0.5555……记作:0.57.23838……记作:7.238...第16页

10.循环小数循步骤从小数部分第一位开始叫纯循环小数.如0.5循步骤不是从小数部分第一位开始叫混循环小数.如7.238...第17页

11.小数分类(1).按小数位数是有限还是无限分小数有限小数无限小数无限循环小数无限